【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示：

（1）硝酸根離子___________；（2）甲烷___________；（3）2個(gè)亞鐵離子___________.

【答案】NO3- CH4 2Fe2+

【解析】

（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。硝酸根離子可表示為：NO3-；

（2）甲烷的化學(xué)式為：CH4；

（3）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下裝置圖回答：

（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱①②
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 ， 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是（填氧氣的性質(zhì)）；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是；化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為；
（3）若用下圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集該氣體的最佳時(shí)刻是 ，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟。查閱資料：一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰.

（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心；
（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如右上圖B)，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口處產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是：；
（3）猜想和驗(yàn)證。(提供用品：火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含CO2

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體只含一氧化碳

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口若有藍(lán)色火焰，取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體

假設(shè)②

假設(shè)③：焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)③成立；

假設(shè)④：焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管，打開濕毛巾觀察

假設(shè)④成立


（4）寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)左試管中產(chǎn)生的氣體是(填名稱)，水電解的文字或符號(hào)表達(dá)式為。該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換關(guān)系為。
（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。
（3）C實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ， 下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是。(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置氣密性 ②點(diǎn)燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內(nèi)的空氣
（4）醫(yī)院若用D裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;實(shí)驗(yàn)室若用D裝置測(cè)量氣體體積，導(dǎo)管(填“a”或“b”)應(yīng)連接量筒，集氣瓶中水未裝滿對(duì)氣體體積測(cè)量(填“有”或“無(wú)”)影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①石墨②氯化鈉③稀硫酸④碳酸鈣⑤熟石灰⑥二氧化碳六種常見物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

（1）可作氣體肥料的是______（填化學(xué)式，下同）。

（2）可用于金屬表面除銹的是______。

（3）可作干電池電極的是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小燒杯中盛有含紫色石蕊的鹽酸溶液，向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量，燒杯中溶液的顏色變化順序是

A. 藍(lán)色—紅色—紫色B. 紫色—藍(lán)色—紅色

C. 紅色—藍(lán)色—紫色D. 紅色—紫色—藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎘元素（Cd）對(duì)水體會(huì)造成重金屬污染。某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀（KCdCl3），其中鎘元素的化合價(jià)是

A. -1B. +1C. +2D. 0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丁酸甲酯（化學(xué)式：C5H10O2）是一種具有蘋果香味的香料，下列說(shuō)法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物B. 丁酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成D. 丁酸甲酯中含有O2分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是

A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca(H2PO4)2

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