在地球的大氣層中，因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應。引起二氧化碳含量增加的主要原因是                                      (     )

 A.植物的光合作用             B.人口增長后呼出的二氧化碳

C.含碳燃料的燃燒             D.碳酸的分解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


X、Y、Z三種金屬中，只有X在自然界通常以單質(zhì)形式存在，Y放入Z的硫酸鹽溶液中，有Z析出，則三種金屬的活動性順序是（　�。�

　

A．

Y＞Z＞X

B．

X＞Y＞Z

C．

Z＞Y＞X

D．

Y＞X＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)生產(chǎn)中常將兩種金屬放在一個容器中加熱使之熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物——合金，試根據(jù)下表所列金屬的熔點和沸點的數(shù)據(jù)（其他條件均已滿足），判斷不能制得的合金是

金屬

Na

K

Al

Cu

Fe

熔點（℃）

97.8

63.6

660

1083

1535

沸點（℃）

883

774

220

2595

2750

A．鉀-鈉合金      B．鉀-鐵合金       C．鈉-鋁合金         D．鐵-銅合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將氯化鈉和碳酸鈉組成的固體混合物18.9g完全溶解于196.8g水中，向該溶液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應，濾出19.7g沉淀。若將濾液蒸發(fā)100g水后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％。計算:（1）蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量。（2）所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應采取的方法是                    （   ）

　 A．點燃混合氣體　　　　　　　　　　 B．把混合氣體通入澄清的石灰水中

　C．把混合氣體通過足量的灼熱氧化銅　 D．把混合氣體通入足量的水中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2 ，以控制日趨嚴重的溫室效應。

(1)綠色植物通過     作用吸收CO2，通過     作用將CO2釋放到大氣中。

(2)科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2   和H2 以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式：2CO2 +6H2 ==1(    )+ 4H2O (3)為了減慢大氣中CO2 含量的增加，以下建議可行的是(填序號)                   。

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（     ）

A.元素          B.原子         C.單質(zhì)        D. 分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（   ）

A．單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B．中和反應一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應一定是中和反應

C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


    請用化學方程式表示下列原理。

    (1)在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中，有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這里的曾

青就是銅的化合物。若該化合物中有兩種元素，另一元素為氯，請寫出該反應的原理。

(2)乙醇可做內(nèi)燃機的燃料。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案