9．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Mg+O2═MgO2B．Cu2（OH）2CO3═2CuO+H2O+CO2↑
C．H2O2=H2↑+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．今年冬天我國大部分地區(qū)遭遇霧霾天氣，其中顆粒物是罪魁禍?zhǔn)祝甈M2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對(duì)PM2.5的治理不能起到作用的是（　�。�
A．城市道路定時(shí)灑水B．大力植樹造林
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn) 玻璃管內(nèi)的水中常加入少量硫酸鈉，這是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成；
（2）B實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（3）C實(shí)驗(yàn)小燒杯中碳酸鈉 與鹽酸混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象是有大量的氣泡冒出，燒杯內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)結(jié)束后，天平指針的變化是偏向右側(cè)；
（4）D實(shí)驗(yàn)中探究的目的是探究二氧化錳是否對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將二氧化錳是從溶液中過濾出來，洗滌、干燥，然后用天平稱量質(zhì)量比較反應(yīng)前后質(zhì)量變了沒有（寫出操作方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  檢查氣密性		B．
   加熱液體		C．
        過濾		D．
       鎂帶燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是A=B＞C．
（2）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄉ邷囟龋▽懸环N）．
（3）t1℃時(shí)，完全溶解10g A物質(zhì)最少需40g水．
（4）A溶液中含有少量B時(shí)，可通過降溫結(jié)晶的方法提純A．
（5）t2℃時(shí)，B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為d．
a、20%         b、25%       c、33.3%       d、50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2，正確的操作方法是（　�。�
A．倒入澄清的石灰水B．用燃著的木條接近瓶口
C．把燃著的木條伸入瓶里D．用帶火星的木條接近瓶口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某興趣小組的同學(xué)要用純凈干燥的一氧化碳測(cè)定由銅和氧化銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．

（1）B裝置中的試劑是濃硫酸，起干燥作用．．
（2）在E處應(yīng)該點(diǎn)燃，因?yàn)镃O有毒，防止污染空氣，化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
C處玻璃管+樣品的質(zhì)量D裝置的總質(zhì)量
反應(yīng)前158.2g246.8g
反應(yīng)后156.6g251.4g
（3）根據(jù)C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g，原混合物中氧化銅的質(zhì)量是8g．
（4）根據(jù)D裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，生成二氧化碳的質(zhì)量是4.6g，原混合物中氧化銅的質(zhì)量約是8.4g（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（5）從（3）、（4）兩小題中計(jì)算得出的氧化銅的質(zhì)量不同，請(qǐng)分析原因可能是A中CO2沒有全部除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解，下列說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素
D．青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)）．
（1）若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為H2O2．B→C的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則A為C，B→C的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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