【題目】經(jīng)過(guò)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)用下圖歸納總結(jié)出了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能與四類(lèi)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)②，小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，應(yīng)選用下列的哪一種試劑 。

A．KNO3 B．NaCl C．CuSO4 D．Na2CO3

（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì)，所以必須密封保存，請(qǐng)你寫(xiě)出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式： 。

【答案】（1）溶液變藍(lán)（2）C（3）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

【解析】

試題分析：（1）紫色石蕊試液遇酸溶液變紅，遇堿溶液變藍(lán)，將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是：溶液變藍(lán)

（2）反應(yīng)③是鹽與NaOH溶液反應(yīng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，能與NaOH溶液反應(yīng)的是CuSO4，方程式為：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，故選C

（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì)，是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．在化學(xué)變化中分子改變，原子不變

B．在化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變

C．在化學(xué)變化中原子不變，離子也不變

D．原子可轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子，但離子不可轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）

A．2Fe3+：兩個(gè)亞鐵離子

B．：一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷

C．2H：兩個(gè)氫元素

D．O2：一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。______（填字母序號(hào)）。用C裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)O2的方法是__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w。收集時(shí)，檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是______________，檢驗(yàn)CO2的方法是________________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）檢查裝置E的氣密性：可以看到_____________________，說(shuō)明氣密性良好。

（4）實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B．造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能組成溶液的混合物中，水是溶劑的是 （ ）

A．碘酒溶液 B．醫(yī)用消毒酒精

C．植物油滴人水中 D．油脂溶解在汽油中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價(jià)將 （填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖：

你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ，結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合生產(chǎn)沉淀，寫(xiě)出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式 （反應(yīng)物之一為AgNO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯食鹽溶液，其上層、中層、底層的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3 （ ）

A．ρ1=ρ2=ρ3 B．ρ1>ρ2>ρ3

C．ρ1<ρ2<ρ3 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）缺鈣易患的疾病是 （填選項(xiàng)字母）．

A骨質(zhì)疏松 B貧血 C齲齒 D佝僂病

（2）葡萄糖酸鈣由 種元素組成．

（3）葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是 ．

（4）該補(bǔ)鈣劑屬于 （選填“純凈物”或“混合物”）．

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