6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題，下列說法正確的是（　�。�
A．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶
B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加
C．脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好
D．某某牌礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)，可以放心飲用

分析 A．“地溝油”海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)可以緩解能源危機(jī)；
B．加入大量食品添加劑，使用過量會對人體造成危害，影響人體健康；
C．根據(jù)我們應(yīng)合理膳食進(jìn)行解答；
D．礦泉水中含有鈣、鎂等離子．

解答 解：A．化石燃料面臨枯竭，能源危機(jī)擺在人們面前，餐飲廢油（地溝油）和海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)可以緩解能源危機(jī)，故A正確；
B．為改善食品的色、香、味并防止變質(zhì)，可加入食品添加劑，但量應(yīng)適宜，如嬰兒食品中添加著色劑，目的是使嬰兒對食品產(chǎn)生更濃厚的興趣，但加入大量的著色劑，會使食品產(chǎn)生安全問題，甚至變成毒食品，所以不能大量使用，故B錯誤；
C、脂肪、糖類、動物蛋白是人體必須的營養(yǎng)素，我們應(yīng)合理膳食而不是越多越好，故C錯誤；
D．礦泉水中含有鈣、鎂等離子，并不是不含任何化學(xué)物質(zhì)，故D錯誤；
故選A．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．液氧B．稀有氣體C．天然水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小陳同學(xué)以“溫瑞唐河水污染情況調(diào)查”為課題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，為了較準(zhǔn)確地測定溫瑞唐河水樣品的酸堿度，可以使用（　�。�
A．紫色石蕊試液B．無色酚酞試液C．pH試紙D．藍(lán)色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某校科技節(jié)上，科學(xué)老師表演了一個“液中星火”的科學(xué)實驗引起同學(xué)們的極大興趣．他在一支大試管中加入15毫升的酒精，然后再沿試管壁慢慢加入15毫升濃硫酸，沒有振蕩試管，由于濃硫酸密度比酒精大，因此出現(xiàn)分層．用小藥匙取少量的高錳酸鉀晶體，慢慢的撒入試管中．這時在兩種液體表面交界處出現(xiàn)火星，故取名為“液中星火”．同學(xué)們查閱資料得到以下信息：2KMnO4+H2SO4（濃）═K2SO4+Mn2O7+H2O，2Mn2O7═4MnO2+3O2+熱量．請用所學(xué)知識解釋在兩種液面交界處出現(xiàn)火星的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖為有關(guān)元素在周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，

回答下列問題：
（1）鎂元素的相對原子質(zhì)量是24.31，氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為E（填序號）；
（2）A、B兩元素本質(zhì)間的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；
（3）B、D兩種元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（　　）
A．該元素屬于金屬元素
B．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C．該原子的相對原子質(zhì)量為47.87g
D．該原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2017年5月18日南�？扇急嚥沙晒�，這是中國科學(xué)家勇攀世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就．1體積可燃冰可儲載100～200倍體積的甲烷氣體．甲烷屬于（　　）
A．有機(jī)物B．單質(zhì)C．氧化物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題；
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，發(fā)生裝置是A，二氧化錳的作用是催化作用．
（3）常溫下可用固體亞硫酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置
是B（填字母序號），該裝置中長頸漏斗末端未伸入液面以下會產(chǎn)生的后果是導(dǎo)致生成的氣體從長頸漏斗中逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．根據(jù)下列裝置圖回答問題
  
（1）圖中標(biāo)示儀器的名稱是①酒精燈②集氣瓶；
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝裝置是  A  （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口附近堵上一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒糟燈，原因是防止因先熄滅酒精燈試管驟冷水回流引起試管爆裂．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，發(fā)生裝置可選擇圖中的B（填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→c→d→a→b→D．

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同步練習(xí)冊答案