以下熱量的來源由化學反應產(chǎn)生的是（________）
A．用酒精燈給物質(zhì)加熱　B．摩擦生熱　　C．用電熱器取暖　　D．________．

A    用煤氣做飯（ 或用煤發(fā)電等）
分析：物質(zhì)的狀態(tài)變化一般伴隨著能量變化．物理變化中不一定存在能量變化，但物質(zhì)的化學變化過程一定伴隨能量變化．解題時關(guān)鍵是判斷物理變化和化學變化．
解答：化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化，這種能量變化經(jīng)常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收．此題是關(guān)于化學中有關(guān)能量來源的判斷問題，首先是準確判斷物理變化和化學變化中能量變化問題．
A、酒精燃燒放出的熱量，屬于化學能向熱能的轉(zhuǎn)化問題，符合題意；
B、物體間相互摩擦產(chǎn)生的熱量，是機械能轉(zhuǎn)化為熱能，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化問題；
C、屬于電能向熱能的轉(zhuǎn)化，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化問題；
D、可通過冬季的取暖及做飯等實例解決．
故選A．
點評：解答此類題型時，在掌握能量來源和利用的基礎的同時，可以借用排除法進行篩選，即可選出正確的答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組的同學到學校周邊的水渠中取了一定量的水樣進行如下實驗探究：
（1）興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是
 
；小明認為將水樣進行
 

（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣．通過以上兩步的操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的
 
精英家教網(wǎng)
（選填編號）．    A．蒸餾B．加明礬C．通入氯氣
（2）為了探究水的組成，某同學用以上所得的水利用右圖裝置進行實驗．
通電一段時間后，兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，A量筒中收集到的氣體
能使帶火星的木條
 
，B量筒中收集到的氣體能
 
．
它們的體積比約為
 
，該實驗能證明水是由
 

元素組成的．電解水實驗的化學方程式
 
，
該反應的基本類型屬于
 
（選填“化合”、“分解”或“置換”）反應．
（3）由實驗（2）可知，水在一定條件下可生成H2．氫能源與其他能源相比有許多優(yōu)點，你認為其中最突出的優(yōu)點是
 
（填序號）．
A．來源廣泛B．產(chǎn)熱量高C．產(chǎn)物不污染環(huán)境D．具有可燃性
但是，在目前電力緊張的情況下，氫能源不能得到普及，請你設想一條利用水制取H2的理想途徑
 
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某�；瘜W興趣小組的同學到學校周邊的水渠中取了一定量的水樣進行如下實驗探究：
（1）興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是______；小明認為將水樣進行______
（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣．通過以上兩步的操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認為可選擇以下操作中的______
精英家教網(wǎng)

（選填編號）．    A．蒸餾B．加明礬C．通入氯氣
（2）為了探究水的組成，某同學用以上所得的水利用右圖裝置進行實驗．
通電一段時間后，兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，A量筒中收集到的氣體
能使帶火星的木條______，B量筒中收集到的氣體能______．
它們的體積比約為______，該實驗能證明水是由______
元素組成的．電解水實驗的化學方程式______，
該反應的基本類型屬于______（選填“化合”、“分解”或“置換”）反應．
（3）由實驗（2）可知，水在一定條件下可生成H2．氫能源與其他能源相比有許多優(yōu)點，你認為其中最突出的優(yōu)點是______（填序號）．
A．來源廣泛B．產(chǎn)熱量高C．產(chǎn)物不污染環(huán)境D．具有可燃性
但是，在目前電力緊張的情況下，氫能源不能得到普及，請你設想一條利用水制取H2的理想途徑______．

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