【題目】某化學反應過程的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.原子是化學變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變
C.在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應的化學方程式可表示為：2A+B=A2B

【答案】D
【解析】解：A、由微粒的變化可知，原子是化學變化中的最小粒子，故A正確；
B、由微粒的變化可知，原子的種類不變，元素的種類也不變、原子的數(shù)目在化學反應前后不變，故B正確；
C、由微粒的變化可知，在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子，故C正確；
D、由物質(zhì)的微觀構成及反應可知，上述反應的化學方程式可表示為：2A2+B2=2A2B，故D錯誤．
故選D．
觀察化學反應微觀過程的示意圖，根據(jù)微粒的變化和構成分析判斷有關的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示電解水實驗，回答下列問題：

（1）A端電極為極（填“正”或“負”）．
（2）該反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是(　　)

A. 軟水 B. 新鮮空氣

C. 含有少量浮冰的蒸餾水 D. 可口可樂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．b．
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的 ．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是 ． 檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ．
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是 ．
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　　）

A. 空氣中稀有氣體可制成多種用途的電光源

B. 空氣氧氣含量屬于動態(tài)平衡

C. 工業(yè)上可以空氣為原料制取氧氣

D. 空氣中二氧化碳引起了溫室效應是一種空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是研究物質(zhì)的結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學，研究元素知識是學好化學的基礎．下表包含部分元素的相關信息，完成以下填空：

（1）1869年，科學家發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．
（2）請畫出17號元素原子結構示意圖 ， 該元素在化學反應中比較容易（填“得到”或“失去”）電子變成離子．
（3）上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】教師如果不常打開門窗通風，有同學會感覺到悶熱缺氧,則此時測定出氧氣的體積分數(shù)可能是（ ）

A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列圖示回答問題

（1）在A，B，C，D四個結構示意圖中，達到穩(wěn)定結構的是；屬于同種元素的是；屬于離子的是 ．
（2）對圖E中提供的信息理解不正確的是 ．
A.屬于非金屬元素
B.質(zhì)子數(shù)為20
C.元素符號為Ca
D.相對原子質(zhì)量為40.08．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的說法：①溶質(zhì)只能是固體；②油脂和汽油能形成溶液；③用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；④溶液是無色的純凈物。其中錯誤的是( )

A. ①③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④

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