下列自救措施中不合理的是（　�。�
A、室內(nèi)起火不要急于打開所有門窗
B、廚房煤氣泄漏，不要立即打開抽油煙機(jī)
C、火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離
D、在山林中遇到火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題：化學(xué)與生活
分析：室內(nèi)著火時打開門窗能增加氧氣，加劇燃燒，可燃性氣體泄露，不能見明火，山林中遇到火災(zāi)，不能順風(fēng)跑，用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進(jìn)入呼吸道．
解答：解：A、室內(nèi)著火時打開門窗能形成空氣對流，增加氧氣，加劇燃燒，故A正確；
B、可燃性氣體泄露，不能見明火，故B正確；
C、煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入呼吸道，故C正確；
D、山林中遇到火災(zāi)，不能順風(fēng)跑，否則有可能脫離不了火場，故D錯誤；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了燃燒與自救措施的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測定一瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取93克該氫氧化鈉溶液，逐滴加入49g 10%的稀硫酸至pH等于7．計算：反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳是初中化學(xué)常見的氣體物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)回答下面問題．
（1）可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是
 
（化學(xué)式）；
（2）目前認(rèn)為最清潔能源是
 
（化學(xué)式），其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）選其中一種化合物還原氧化銅的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用“C、H、O、Na”四種元素中的一種或幾種，寫出符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）金屬單質(zhì)：
 
；         
（2）固態(tài)非金屬單質(zhì)：
 
；
（3）氣態(tài)非金屬單質(zhì)：
 
；   
（4）金屬氧化物：
 
；
（5）非金屬氧化物：
 
；     
（6）酸：
 
；
（7）堿：
 
；               
（8）鹽：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列做法正確的是（　�。�
A、乘車時將垃圾丟到窗外
B、用洗臉?biāo)疀_廁所
C、用明礬檢驗硬水和軟水
D、生活污水直接倒入江河湖泊中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列解釋錯誤的是（　　）
A、木材著火用水澆滅--降低木材的著火點(diǎn)
B、撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶--清除和隔離可燃物
C、用扇子扇煤爐，越扇越旺--供給燃燒所需的足夠氧氣
D、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火柴是日常生活中一種取火的用品．火柴盒外側(cè)涂有紅磷和摩擦劑，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳以及可燃物硫磺等組成．火柴取火時，用火柴頭蹭一下火柴盒的外側(cè)，火柴盒上產(chǎn)生的火星引燃火柴頭上的可燃物，從而使火柴梗燃燒起來．
（1）從可燃物燃燒的條件分析，用火柴頭蹭一下火柴盒外側(cè)的目的是
 
；
（2）火柴燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體是
 
；
（3）當(dāng)火星引燃可燃物后，過一會可以發(fā)現(xiàn)火柴梗燃燒得更旺，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
；并計算4.9克氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
．
下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)：
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時間（s）1247950547593106153240
（4）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時，反應(yīng)速率最快；
（5）通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）
 
越多越好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)一定只含有碳、氫兩種元素
B、該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
C、該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素
D、以上答案均不正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）3個鉀原子
 
；（2）2個碳酸根離子
 
．

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