19.依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.

①1個(gè)A分子中含4個(gè)原子; ②屬于氧化物的是D;
③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是17:24.

分析 ①由反應(yīng)的微觀示意圖可知,1個(gè)A分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成.
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
③依據(jù)圖示可知,氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比即可.

解答 解:①由反應(yīng)的微觀示意圖可知,1個(gè)A分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則一個(gè)A分子中含4個(gè)原子.
②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,一個(gè)D分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則D是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物.
③依據(jù)圖示可知,氨分子和氧分子反應(yīng)生成氮分子和水分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是(17×4):(32×3)=17:24.
故答為:①4; ②D;  ③17:24.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、常見化學(xué)用語的表示方法、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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9.下列各組物質(zhì)中前一種是溶液,后一種是氧化物的是( 。
A.稀鹽酸、二氧化碳B.稀硫酸、液氧C.水、干冰D.稀鹽酸、氯酸鉀

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10.用化學(xué)用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)地殼中含量最高的金屬元素Al;
(3)標(biāo)注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價(jià)H$\stackrel{+1}{Cl}$O.

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7.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中少量的CO點(diǎn)燃
B除去KCl中的KClO3加入少量MnO2然后加熱
C除去N2中的O2通過灼熱的銅網(wǎng)
D鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.赤鐵礦石是鐵礦石資源中的一種,其主要成分是Fe2O3,現(xiàn)有100t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石(雜質(zhì)中不含鐵元素),該赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為56t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選擇的發(fā)生裝置為A (填序號).
(3)若實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣,則選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口b(填“a”或“b”)端進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗,②的名稱是集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了.
(4)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)B和C;選擇該收集裝置的依據(jù)是二氧化碳能溶于水,且密度比空氣密度大.

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8.在化學(xué)反應(yīng)A2+2BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,將2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( 。
A.64gB.22gC.80gD.9g

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列關(guān)于物質(zhì)的除雜所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是 (  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

除去MgCl2溶液中少量的CuCl2

加入過量鐵粉、充分反應(yīng)、過濾

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

通過灼熱的氧化銅

C

除去炭粉中的鐵粉

拿磁鐵吸引

D

除去N2中的少量O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案