把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是
物質(zhì) |
A |
B |
C |
D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g |
19.7 |
8.7 |
21.6 |
0.4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g |
待測 |
19.4 |
0 |
3.6 |
A、物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g
C、反應(yīng)中,物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量比為87:36
D、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
A
【解析】
試題分析:由反應(yīng)前與反應(yīng)后的質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)前C的質(zhì)量是21.6g,反應(yīng)后是0g,則說明反應(yīng)掉了21.6g;B則是由8.7g變成19.4g,反應(yīng)生成了19.4g -8.7g=10.7g,D則是由0.4g變成3.6g,反應(yīng)生成了3.6g -0.4g=3.2g,因此生成的B和C的質(zhì)量之和為10.7g+3.2g=13.9g<21.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A也為生成物,且反應(yīng)生成的A質(zhì)量為21.6g-13.9g=7.7g,則反應(yīng)后A的待測值為19.7g+7.7g=27.4g。故容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為C→A+B+D。
A、由反應(yīng)的表達式C→A+B+D可知,該反應(yīng)是C物質(zhì)分解生成了A、B、D三種物質(zhì),故反應(yīng)物C一定是化合物,而生成物D可能是單質(zhì),也可能不是,正確;
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g+7.7g=27.4g,錯誤;
C、反應(yīng)中,物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量比=10.7g:3.2g=107:32,錯誤;
D、由反應(yīng)的表達式C→A+B+D可知,該反應(yīng)為分解反應(yīng),錯誤。故選A
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
點評:解答本題的關(guān)鍵是,要理解和掌握質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量不變的原理,以及在反應(yīng)時各物質(zhì)的質(zhì)量比是固定不變的。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
30、把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2010?和平區(qū)一模)把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中不正確的是( 。
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確是( 。
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 26.5 | 2 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 16.9 | 2 | 2 | 待測 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com