【題目】作業(yè)檢查了，媽媽精心為小云準備了如下的食譜：主食：饅頭，米飯；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認為食譜中還應添加（ ）

A. 炒雞蛋 B. 黃瓜 C. 牛奶 D. 紅燒魚

【答案】B

【解析】人體需要六大營養(yǎng)素：糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水。饅頭，米飯中富含糖類；紅燒肉中富含油脂和蛋白質(zhì)；豆腐湯富含蛋白質(zhì)；牛肉干富含蛋白質(zhì)。由此可知還缺少維生素，蔬菜和水果中富含維生素，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在復習時總結(jié)了如下的物質(zhì)關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應）

（1）物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì)，則物質(zhì)X是_______。

（2）物質(zhì)Y由三種元素組成，則物質(zhì)Y是_______。

（3）寫出CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學方程式_______。

（4）寫出H2O轉(zhuǎn)化成X的化學方程式_______。

（5）請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在復習堿的化學性質(zhì)時進行了如下實驗：

（1）寫出A反應的化學方程式：___________________，

（2）B實驗中觀察到_________________的現(xiàn)象時，證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。

（3）實驗結(jié)束后，同學們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里，最終看到廢液渾濁并呈紅色，于是產(chǎn)生疑問：

【提出問題】廢液中除Na+和Cl-，還含有哪些離子？

【探究實驗1】小明同學取少量上層清夜于試管中，加入少量的稀鹽酸，靜置后只觀察到溶液顏色變淺，他認為溶液中一定沒有CO32-，請你評價小明同學的實驗結(jié)論：

① _______________________，

【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在，小紅同學取少量上層清夜于試管中，加入足量的氯化鋇溶液，靜置后觀察到有白色沉淀生成，溶液仍呈紅色，由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________，

【表達與交流】通過上訴實驗，得出堿的化學性質(zhì)是能與③______________反應（填物質(zhì)類別），

【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學們討論后認為，要從上層清夜中提純氯化鈉，只需向上層清夜中加入④____________，充分攪拌后，再對溶液進行⑤_______操作即可。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）走近臭水溝就聞到臭味，請用微粒的觀點解釋______________________ 。為了除去水的臭味和顏色，可以用______________ 進行吸附。

（2）檢驗水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是____________ 。硬水中含有較多____________（填離子符號），生活中將硬水軟化常用的方法是____________ 。使用久的水壺內(nèi)壁會形成水垢，可用廚房中的____________ 浸泡除去。

（3）我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污，這是因為洗潔精具有___________作用。

（4）水可以用于滅火，其原理是_____________________________。

（5）電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體是___________（填化學式），正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為___________，其反應的化學方程式_______________。

（6）冬季常在積雪上撒鹽，目的是________________。

（7）高溫下，鐵能和水蒸氣反應生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì)，該反應的化學方程式為____________。

（8）下圖1是將CO2通入澄清石灰水，圖2中往燒杯里加入氫氧化鈉固體，兩只試管中澄清石灰水都變渾濁。圖1中石灰水變渾濁的化學方程式是__________ ，圖2中石灰水變渾濁的原因是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學表演了一個化學小魔術(shù)“空瓶生煙”，A 瓶中充滿了氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

魔術(shù)實驗

微粒示意圖（三種球分別表示氫、氮、氯原子）

（1）該反應的化學方程式為____。

（2）若A、B兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是____。

（3）甲中兩種元素的質(zhì)量比是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素中，為金屬元素的是

A. 錫

B. 碘

C. 氧

D. 硅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示2個氮原子的是

A. N2

B. 2N

C. 2N2

D. NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2

A．能表示一個分子的是①④⑥

B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個氧原子

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

D．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

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