如圖是實驗室煉鐵的過程中,通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關系.根據(jù)圖示,下列說法不正確的是 ( )
A. b點表示通入CO一段時間后加熱,反應開始發(fā)生
B. c點表示紅色粉末已充分參加反應
C. 可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計算出紅色粉末的質(zhì)量
D. d點表示反應結束后仍需繼續(xù)通入CO
科目:初中化學 來源:重慶市共同體2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空
(1)2個氮原子______ (2)碳酸根離子_______
(3)正二價的鈣元素______ (4)2個氫分子_______
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 用焦炭冶煉金屬 B. 用金剛石做鉆頭
C. 用石墨做鉛筆芯 D. 用活性炭做冰箱除味劑
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
甲烷和水反應可以制備水煤氣(混和氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
B.反應中含氫元素的化合物有三種
C.反應前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
D.反應中甲和丙的質(zhì)量之比為4:7
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科目:初中化學 來源:江蘇省學區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了11.4g鋼樣品,投入裝有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量也為20.0g)。在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如下表:
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質(zhì)量(克) | 51.4 | 51.2 | 51.0 | 51.0 |
(1)反應中產(chǎn)生氫氣____________克。
(2)這種鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是______________?(精確到0.1﹪)
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科目:初中化學 來源:江蘇省學區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列是對初中化學中“三”的總結,不完全正確的一組是 ( )
A. 構成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子
B. 滅火的三種方法:隔絕氧氣、降溫至著火點以下、清除或隔離可燃物
C. 常見的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內(nèi)部結構
D. 三種常見氣體燃料:煤氣、天然氣、氧氣
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習,進行了如下實驗:
實驗一:取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為___________,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌,溶液褪為無色,有關的反應方程式為______。
實驗二:對實驗一反應后溶液中的溶質(zhì)進行探究。
(提出猜想)猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和NaOH;猜想三:有NaCl和HCl。
你認為猜想_______不合理,其理由是_______。
(設計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入__________ | __________ | 猜想___成立 |
(拓展應用)我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認為需向酸性土壤中加入_____進行改良。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2018年中考化學試卷 題型:單選題
餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是( )
A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列有關“燃燒和滅火”的說法中不正確的是( )
A. 用水滅火是降低了物質(zhì)的著火點 B. 加油站、油庫必須嚴禁煙火
C. 點燃可燃性氣體前一定要驗純 D. 滅火的原理之一是隔絕空氣
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