除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，實驗方案不能達到除雜目的是

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

實驗方案

A

氮氣（氧氣）

通過足量灼熱銅網(wǎng)

B

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

C

硫酸鋅溶液（硫酸）

加入足量氧化鐵粉末，過濾

D

銅粉（鐵粉）

加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%
B．南海和釣魚島海域是中國的祖宗海，海水中有80多種化學(xué)元素
C．開采可燃冰主要是成本高，所以不能廣泛大量開采
D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．金剛石刀切割玻璃 B．用糧食發(fā)酵釀酒

C．生石灰吸水變成粉末 D．鐵礦石在高爐中煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

硝苯地平控釋片是一種治療高血壓藥物，其主要成份為硝苯地平（C17H18N2O6）。請回答下列問題：

（1）“硝苯地平控釋片”屬______________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）“硝苯地平”由______種元素組成，各元素的質(zhì)量比為_______________________。

（3）從“硝苯地平控釋片”的貯藏方法和警示語中可判斷 “硝苯地平”可能的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其用途廣泛。

（1）是___________________的主要成分之一，生活中可用于焙制作糕點。

（2）醫(yī)療上可用來治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式為__________________________。

（3）還可作為干粉滅火劑，它除了撲滅一般失火外，還可用于撲滅_____________引起的火災(zāi)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 聞氣味

C. 振蕩試管 D. 貯存氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，某些量隨硫酸的加入的變化趨勢如圖所示，圖中的縱坐標(biāo)可以表示（　�。�
A．消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量B．生成的水的質(zhì)量
C．燒杯中水的物質(zhì)的量D．生成的硫酸鈉的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)用語填空．
（1）空氣中含量最多的氣體N2 
（2）未來最理想的能源H2
（3）地殼中含量最多的元素O 
（4）天然氣的主要成分CH4
（5）純堿Na2CO3                 
（6）生石灰CaO
（7）2個亞鐵離子2Fe2+          
（8）氧化鎂中鎂的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某校初三期末化學(xué)實驗考查氣體的制取，小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：
 
（1）如圖中儀器E的名稱是集氣瓶．
（2）本次實驗制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．制取一瓶該氣體，如圖儀器應(yīng)選用的有A、B、E、F（填字母代號）．
（3）小李僅利用如圖儀器組裝了一套制取氧氣的裝置，則可用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用上述儀器制取氧氣使用的收集方法是向上排空氣法．
（4）小東認(rèn)為在實驗室利用上述裝置還可以制取氫氣，若用“排空氣法”收集氫氣，如圖所示裝置中應(yīng)選擇的是A．（箭頭代表氣體流動方向）

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同步練習(xí)冊答案