精英家教網(wǎng)“原子的核外電子排布,特別是最外層電子數(shù)目跟元素的化學(xué)性質(zhì)有密切的關(guān)系”.如圖分別為兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析圖中的信息,回答下列問題.
(1)氧原子的最外層電子數(shù)為
 
,氧元素呈
 
性(填“惰”“非金屬”或“金屬”).
(2)鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
,鋁離子的符號為
 
分析:(1)依據(jù)氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析判斷;
(2)依據(jù)鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖以及其最外層電子數(shù)分析解答;
解答:解:(1)由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出氧原子的最外層電子數(shù)為6,大于4所以體現(xiàn)了其非金屬性;
(2)由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13,其最外層電子數(shù)是3,所以化學(xué)反應(yīng)中易失掉最外層的3個電子,所以鋁離子的符號為Al3+;
故答案為:(1)6;非金屬;(2)13;Al3+;
點評:本題考查原子構(gòu)成,注重基礎(chǔ),學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對原子構(gòu)成的理解和一些規(guī)律知識的掌握和運(yùn)用
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子R+的核外電子排布與氖原子的核外電子排布相同,則該元素原子的核外電子數(shù)為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)教師演示:在一大試管中放入滴有A、B、C三點無色酚酞試液的濾紙條,試管口放一團(tuán)滴有濃氨水的棉花,如圖1所示,實驗中看到的現(xiàn)象是
濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅
濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅
   由此得出的結(jié)論是
分子是在不斷運(yùn)動的
分子是在不斷運(yùn)動的


(2)已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,請回答:
在化學(xué)反應(yīng)中,鋁元素的原子容易失去電子變成鋁離子,寫出鋁離子的符號
Al3+
Al3+
;S2-的核外電子排布和
(寫名稱)原子的核外電子排布相同;從上圖中你能找到什么規(guī)律
同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同
同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中1~18號元素原子的核外電子排布,請回答:
(1)第13號元素名稱是
,它屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素,它在化學(xué)反應(yīng)中容易
失去
失去
電子,它的離子符號為
Al3+
Al3+

(2)原子序數(shù)為11、17的元素組成化合物的化學(xué)式
NaCl
NaCl

(3)對1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個電子層.請再總結(jié)出其他規(guī)律,并寫出其中兩條:
每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同
每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同
;②
每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加
每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?朝陽區(qū)二模)如圖為元素周期表第三周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
精英家教網(wǎng)
(1)氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒,氫氧化鈉的俗名是
 
(寫一種).
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為
 
價.
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下圖1、2分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由
 
(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是
 
的數(shù)目有關(guān).
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為
 
反應(yīng);圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次為
 

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