若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請仔細分析作答:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g20a10
(1)第2次加入鹽酸后,表格中a為________g.
(2)欲將第5次實驗后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,再將濾液進一步處理.從開始實驗到此時,總共產(chǎn)生多少氣體?
(3)這時還需要向濾液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?

解:(1)由圖象可知,第四次加入鹽酸后,才得到完全反應(yīng),故在反應(yīng)過程中,第一次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為20g,說明只有25g-20g=5g樣品參與了反應(yīng),第三次充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為10g,說明共有25g-10g=15g樣品參與了反應(yīng),故第二次充分反應(yīng)時,也只有5g樣品參與了反應(yīng),故第2次加入鹽酸后,a為25g-5g×2=15g;
故答案為:15
(2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,20g鹽酸消耗5g碳酸鈣,則總共100g鹽酸消耗25g碳酸鈣
設(shè)產(chǎn)生CO2 的質(zhì)量為x,CaCl2的質(zhì)量為y
CaCO3+2 HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 111 44
25g y x


x=11g
y=27.75g
設(shè)需要加水的質(zhì)量為z

z=71g
答:(2)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為11g
(3)需要加水的質(zhì)量為71g
分析:根據(jù)反應(yīng)的圖象可知,在加入80g稀鹽酸即第4次加入后,恰好反應(yīng)完全,此后再加稀鹽酸也不再會反應(yīng)放出二氧化碳了,因此,前四次實驗固體都得到充分反應(yīng);
根據(jù)第1次反應(yīng)的數(shù)據(jù)可推知每加入20g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,剩余固體減少的質(zhì)量,據(jù)此規(guī)律可推斷a值;
4次反應(yīng)固體物質(zhì)減少的質(zhì)量即為樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,據(jù)此計算總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量;
計算5次所加稀鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈣質(zhì)量即為15%氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,據(jù)此計算15%的氯化鈣溶液總質(zhì)量與反應(yīng)后所得氯化鈣溶液質(zhì)量差即為還需加水量.
點評:本題要求學(xué)生了解完全反應(yīng)和不完全反應(yīng)的概念及特點,觀察圖表,分析數(shù)據(jù),正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請仔細分析作答:
次數(shù) 第1次 第2次 第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20
剩余固體的質(zhì)量/g 20 a 10
(1)第2次加入鹽酸后,表格中a為
15
15
g.
(2)欲將第5次實驗后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,再將濾液進一步處理.從開始實驗到此時,總共產(chǎn)生多少氣體?
(3)這時還需要向濾液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱
試管
試管
;②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
用水濕潤
用水濕潤
;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
試管破裂
試管破裂

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
CD
CD
(選填序號);A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取
B或C
B或C
(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
催化
催化
.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已滿

(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據(jù)以上信息完成下列問題:
①物質(zhì)X的化學(xué)式為
H2O
H2O
.  
②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C
C

③該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
任何物質(zhì)都具有兩面性
任何物質(zhì)都具有兩面性

④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是
方案二
方案二
.從經(jīng)濟角度考慮選擇此方案的理由是
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

(7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
2.8g
2.8g

③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期末題 題型:實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).
          
          
                                                                                      圖6
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱          ;
                                    ②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是             ;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是        
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是      (選填序號);
 A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取       (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____________反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________黑色粉末在反應(yīng)中的作用是_________.用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________
(6)機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;
②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;
③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4X.  
根據(jù)以上信息完成下列問題:①物質(zhì)X的化學(xué)式為            .  ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是           ,收集裝置是       
③該小組的同學(xué)通過查閱資料你得到的啟示是__________        
a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細  胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,
④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu)NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O.
從環(huán)境保護的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是                 .從經(jīng)濟角度考慮選擇此方案的理由是                             
(7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進行實驗(實驗I、II、III),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
①寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式:_____________
②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為_________
③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年四川省宜賓市二中中考化學(xué)三模試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

若將100g鹽酸分5次加入到25g石灰石樣品中(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.請仔細分析作答:
次數(shù)第1次第2次第3次
加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g20a10
(1)第2次加入鹽酸后,表格中a為______g.
(2)欲將第5次實驗后的溶液配成15%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過濾,再將濾液進一步處理.從開始實驗到此時,總共產(chǎn)生多少氣體?
(3)這時還需要向濾液中加入水多少克,才能配成15%的CaCl2溶液?

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