實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取兩份顆粒大小,質(zhì)量均相同的,固體,分別放入盛有同質(zhì)量、同溫度的水的燒杯中,其中一只燒杯 | | 攪拌可以加快物質(zhì)的溶解速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸的溶液顯酸性,所以顯酸性的溶液都是酸溶液 |
B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素 |
C、中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
D、單質(zhì)是由一種元素組成的,所以凡是由一種元素組成的物質(zhì)均為單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱前此溶液已達(dá)飽和狀態(tài) |
B、由室溫加熱至60℃的過程中,此溶液的濃度不變 |
C、在60℃時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% |
D、由60℃加熱至65℃時(shí)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)鑒別 | B、安全知識(shí) |
軟水和硬水--加肥皂水 硫酸銨和硫酸鉀--加熟石灰研磨 | 煤氣泄漏--打開排風(fēng)扇換氣 居室裝修--開窗通風(fēng),減少室內(nèi)有害物 |
C、環(huán)境污染及防治 | D、物質(zhì)俗稱 |
減緩“溫室效應(yīng)”--使用新型能源 防止水體污染--提倡使用無磷洗衣粉 | 純堿--碳酸鈉 燒堿--氫氧化鈉 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨 |
B、CO2可用于滅火,CO可用作燃料 |
C、二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 |
D、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 液體讀數(shù) |
B、 液體取用 |
C、 過濾 |
D、 滴加液體 |
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