取兩份5mL 10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng)，利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強，并形成如下圖像。有關(guān)說法正確的是

A. 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C. 等質(zhì)量的碳酸鈣，粉狀的產(chǎn)生CO2的質(zhì)量多

D. 對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

D 【解析】稀鹽酸與粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣接觸面積大，反應(yīng)速率快，壓強增大的也快。A、曲線①表示粉末碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，故A錯誤；B、b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)還沒有停止，故B錯誤；C、等質(zhì)量的碳酸鈣，粉狀的產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多，故C錯誤；D、對比分析點c、d可知，相同的氣壓時，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快，壓強增大的也快，故D正確。 點睛∶影響化學(xué)反應(yīng)的條件是反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

B 【解析】低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐可以減少溫室氣體的含量，保護環(huán)境，符合“低碳”要求；正確；B、長期微信在線，方便搶紅包，會浪費電能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求錯誤；C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等化石...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C、D、四種物質(zhì)放在密閉容器中加熱，化學(xué)反應(yīng)前后四種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：

A

B

C

D

反應(yīng)前/g

4

10

15

25

反應(yīng)后/g

X

21

10

19

試分析：⑴X的值是__________，A在反應(yīng)中可能做為__________

⑵該反應(yīng)的反應(yīng)物是__________反應(yīng)類型是______________

4 催化劑 C、D 化合反應(yīng) 【解析】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和，由表格中數(shù)據(jù)，可得：4+10+15+25=x+21+10+19，解得x=4；反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減小的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化的物質(zhì)可能是催化劑，也可能與反應(yīng)無關(guān)的物質(zhì)。⑴由上述分析可知X的值是4，A在反應(yīng)中可能做催化劑；⑵C、D的質(zhì)量減少，是該反應(yīng)的反...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四制）2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小華在一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，則該氣體可能是　

A．H2    B．CH4    C．He     D．NH3

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)以前有三種元素，即鈉元素，水由氫元素和氧元素組成，所以反應(yīng)后不會出現(xiàn)除這三種元素以外的其他元素，而B和D中出現(xiàn)了碳元素，氮元素，所以B和D不正確，而題干中描述該氣體是種可燃性氣體，而C氧氣沒有可燃性，故C不正確，A氫氣有可燃性，也符合質(zhì)量守恒定律的元素守恒，所以A正確． 故此題選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：實驗題

利用下圖裝置制備常見氣體。請回答：

（1）儀器的名稱：①是____________，②是______________。

（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，實驗完畢，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，目的是_________________。

（3）裝置B是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中固體藥品是___________（填名稱），藥品加入完畢后，接下來的操作是___。用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w，驗滿時將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

鐵架臺 水槽 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑等合理答案） 防止水倒吸到試管中，使試管炸裂 大理石（或石灰石） 擠壓軟塑料管的下端，使液體藥品和固體藥品混合（答案合理即可） a 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）儀器的名稱：①是鐵架臺，②是水槽。（2）用裝置A 和D制取和收集氧氣，反應(yīng)物是固體不需加熱制取氣體，氧氣不易溶于水，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖，右下圖是硫的價類圖，下列判斷錯誤的是

A. a點物質(zhì)類別為單質(zhì)

B. a點物質(zhì)燃燒生成b，b為二氧化硫

C. d、e、f點物質(zhì)中一定都含有氫元素

D. K2SO3中硫元素的化合價為+6價

D 【解析】由題中信息知，A、a點物質(zhì)類別為單質(zhì)，單質(zhì)化合價是0價，故A正確；B、a點物質(zhì)燃燒生成b，b為二氧化硫，二氧化硫中硫元素化合價是+4價，故B正確；C、d是氫硫酸、e是亞硫酸、f是硫酸，各點物質(zhì)中一定都含有氫元素，故C正確；D、根據(jù)化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零原則，K2SO3中硫元素的化合價為+4價，故D錯誤。 點睛∶化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零。酸中一定含有氫元素，單質(zhì)化合價是...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明同學(xué)被一個名為“滴水生火”的魔術(shù)深深吸引。他通過查閱資料并進行實驗探究該魔術(shù)的化學(xué)原理。

Ⅰ查閱資料：用脫脂棉（可燃物）包住過氧化鈉（Na2O2）粉末，在脫脂棉上滴加幾滴水， 脫脂棉劇烈燃燒起來。

Ⅱ探究 Na2O2 與H2O 的反應(yīng)

⑴小明在試管中進行實驗，應(yīng)選擇如圖所示裝置中的____（填標(biāo)號）

⑵反應(yīng)過程中，小明觀察到固體溶解，且有大量氣泡生成，所得溶液透明澄清。他對該氣體的成分作出了猜測。

【猜測】I：該氣體為H2；II：該氣體為 O2。

【實驗探究】

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰

無現(xiàn)象

①____

用試管收集生成的氣體，將②____伸入試管內(nèi)

③____

有氧氣生成

④該產(chǎn)物氣體可用圖中____裝置進行收集（填標(biāo)號）。

⑶小明取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，充分煮沸后滴加酚酞溶液，現(xiàn)象為____， 原因是有堿生成，則生成的堿是____（填化學(xué)式）。

⑷①小明認(rèn)為脫脂棉能夠燃燒，溫度需達到脫脂棉的著火點，他推測該反應(yīng)為_____填 “放熱”或“吸熱”）反應(yīng)；

②為證明他的猜想，他設(shè)計了如圖所示的實驗，當(dāng)觀察到____現(xiàn)象時， 說明小明的推測是正確的。

⑸最后小明得出了該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____。

B 說明無氫氣生成 帶火星的木條 帶火星的木條復(fù)燃 C 溶液變紅 NaOH 放熱 U 型管 A 端紅墨水液面下降 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑ 【解析】本題考查了制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，氫氣和氧氣的檢驗，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的書寫等。綜合性較強，首先分析題中考查的問題，然后根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法，推測相關(guān)生成物...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市2018屆九年級學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

（5分）生活中處處有化學(xué)。鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的 性。

（2）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性（填“熱塑”或“熱固”）。

（3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。

（4）使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為 。

（5）請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

（1）導(dǎo)熱 （2）熱固 （3）隔絕氧氣 （4）能增加人體（或食物）中的鐵元素 （5）保持潔凈和干燥（合理答案均給分） 【解析】 試題分析：（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的導(dǎo)熱性； （2）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性 （3）隔絕氧氣 （4）使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為能增加人體（或食物）中的鐵元素 （5）保持潔凈和干燥

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是

A. 氫氣 B. 可燃冰 C. 酒精 D. 汽油

A 【解析】A、氫氣燃燒后只生成水，是最理想的能源，正確； B、可燃冰燃燒后有二氧化碳生成，錯誤； C、酒精燃燒后生成二氧化碳，錯誤； D、汽油燃燒后有污染空氣的物質(zhì)出現(xiàn)，錯誤。故選A。

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同步練習(xí)冊答案