【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是(
A.SO2
B.O2
C.CO
D.NO2

【答案】B
【解析】解:A.SO2有毒,不能排放到空氣中,否則會造成酸雨,故A錯誤;
B.O2為空氣的主要成分,排放到空氣中不會造成污染,故B正確;
C.CO有毒,不能排放到空氣中,否則會造成環(huán)境污染,故C錯誤;
D.NO2有毒,不能排放到空氣中,否則會造成光化學(xué)污染、酸雨,故D錯誤;
故選:B.
【考點精析】通過靈活運用空氣的污染及其危害,掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)交點P的含義是
(2)t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為g.
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是 , 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法不正確的是
A.溶劑的質(zhì)量可能不變
B.溶質(zhì)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量的液體三種用途的是(
A.試管
B.量筒
C.燒杯
D.燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究燃燒的條件,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.已知白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:

①銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
②銅片上的紅磷不燃燒;
③燒杯中的白磷不燃燒.分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②可以得出燃燒的條件之一是;由現(xiàn)象①③可以得出燃燒的條件之一是 . 寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 . 向燒杯底部的白磷通入氧氣,白磷在水中(能或不能)燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體.B能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)是植物光合作用所用的原料.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.

(1)寫出反應(yīng) ①的基本反應(yīng)類型
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是 , D是
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時可以加入少量高錳酸鉀,與單獨加熱等質(zhì)量的氯酸鉀相比(
A.生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量一樣多
B.生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量一樣多但反應(yīng)更快
C.生產(chǎn)的氧氣比原來更多速率比原來更快
D.高錳酸鉀可以作為該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點是原子的(
A.電子數(shù)
B.相對質(zhì)量
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是;聯(lián)系是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化.該物質(zhì)應(yīng)是


A.濃硫酸
B.氫氧化鈉固體
C.蔗糖固體
D.氧化鈣固體

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同步練習(xí)冊答案