15.根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗,回答有關(guān)問題.
Ⅰ( 1 )實驗步驟:
①溶解:稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g.
②過濾
③蒸發(fā):請從溶解度的角度分析,試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小.
④計算產(chǎn)率:得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為84.2%(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2 )整個實驗中至少要進(jìn)行3次稱量•
(3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于混合物 (填“混合 物”或“純凈物”.
Ⅱ乙同學(xué)用天平稱量一定量的可能含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽,并設(shè)計了如下過程進(jìn)行除雜提純,實驗后得到較純凈的氯化鈉固體.(此題中微溶物視為可溶物)

(1)混合物甲中一定有的成分是氯化鈉、氯化鋇、氯化鎂.
(2)白色固體中一定有的成分為碳酸鋇.
(3 )加入B溶液后的現(xiàn)象為開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡.

分析 Ⅰ、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計算精鹽的產(chǎn)率;
(2 )最初所取粗鹽的質(zhì)量、剩余粗鹽的質(zhì)量(以此運(yùn)用差量法得出溶解的粗鹽的質(zhì)量),以及所得精鹽的質(zhì)量,因此整個實驗中至少要進(jìn)行3次稱量;
(3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過上述實驗?zāi)軌虺ゲ蝗苄噪s質(zhì),得到的精鹽中還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物;
Ⅱ、加入氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象,說明樣品中不含有硫酸鈉,加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生沉淀,說明樣品中含有氯化鎂,加入的A溶液是碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液后得到的白色沉淀中一定有氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇,可能含有氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣,加入的B溶液是稀鹽酸,稀鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:Ⅰ(1)③從溶解度的角度分析,實驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是:氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少.
故填:氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較。
④精鹽的產(chǎn)率為:$\frac{3.2g}{5g-1.2g}$×100%=84.2%,
故填:84.2%.
(2)需要稱量的數(shù)據(jù)有:最初所取粗鹽的質(zhì)量、剩余粗鹽的質(zhì)量(以此運(yùn)用差量法得出溶解的粗鹽的質(zhì)量),以及所得精鹽的質(zhì)量,因此,最少需要3次稱量.
故填:3.
(3)精鹽中除了食鹽,還有可溶性雜質(zhì),所以得到的精鹽屬于混合物.
故填:混合物.
Ⅱ(1)加入氯化鋇溶液無明顯現(xiàn)象,說明樣品中不含有硫酸鈉,加入氫氧化鈉溶液后產(chǎn)生沉淀,說明樣品中含有氯化鎂,因此混合物甲中一定有的成分是氯化鈉、氯化鋇、氯化鎂.
故填:.
(2)加入碳酸鈉溶液后得到的白色沉淀中一定有氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鋇,可能含有氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣,因此白色固體中一定有的成分為碳酸鋇.
故填:碳酸鋇.
(3 )加入的B溶液是稀鹽酸,稀鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能夠觀察到開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡.
故填:開始無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生氣泡.

點(diǎn)評 本題考查粗鹽提純食鹽等知識,熟練掌握操作的步驟及實驗的注意事項是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈;乙燒杯.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在a(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水.
(4)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中D(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是引流.
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止液體因局部過熱而飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題.
溫度020406080100
溶解度(g)13.331.663.9110169246
(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的規(guī)律硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大.
(2)溫度為20℃時,在裝有5g硝酸鉀晶體的試管中,加入10g水并充分振蕩,此時所得溶液為飽和(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃,此時試管內(nèi)的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2.
(3)硝酸鉀屬于易溶(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對于蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述錯誤的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃白色光亮火焰
B.蠟燭的火焰分層,外焰最為明亮
C.蠟燭燃燒時,部分蠟燭受熱熔化
D.蠟燭燃燒時生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途中,不是利用該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.熟石灰改良酸性土壤B.稀鹽酸除鐵銹
C.濃H2SO4用作干燥劑D.燒堿吸收SO2減少空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與健康
①除銹跡-用醋酸
②去餐具油污-用洗潔精乳化
③硬水軟化-用肥皂水
④去手上油漬-用汽油溶解
①人體缺乏維生素C-引起夜盲癥
②人體攝入過量食鹽-引起高血壓
③人體缺鐵-引起貧血
④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
C.化學(xué)中常見的“三”D.化學(xué)概念中的不一定
①工業(yè)上的三大化石 燃料-煤、石油、天然氣
②三大合成材料-合金、合成纖維、合成橡膠
③三種還原性物質(zhì)-碳、氫氣、一氧化碳
④構(gòu)成原子的三種粒子-質(zhì)子、中子、電子
①酸溶液通常呈酸性,但酸性溶液不一定是酸溶液
②中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
③氧化物一定由兩種元素組成,但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)如圖的溶解的曲線,判斷下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時a的溶解度大于b
C.t2℃時,a的不飽和溶液通過蒸發(fā)溶劑或增加a物質(zhì)可變成飽和
D.當(dāng)a中含有少量b時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
液體的量取
C.
取用固體藥品
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實.
“嫦娥一號”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了物理變化,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點(diǎn)是無污染.對于目前全世界出現(xiàn)能源危機(jī),以及燃燒對環(huán)境的影響,我們應(yīng)該合理開發(fā)利用的新能源有(至少填兩種)風(fēng)能,太陽能.

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同步練習(xí)冊答案