用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)兩個氮原子__________;
(2)三個硫離子__________;
(3)四個五氧化二氮分子__________;
(4)兩個氫氧根離子__________;
(5)三個水分子__________;
(6)氧化鎂中鎂的化合價_________。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫室大棚中種植蔬菜時,常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,其主要目的是
A.使害蟲窒息死亡 B.避免發(fā)生火災(zāi)
C.促進(jìn)光合作用 D.產(chǎn)生溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市九年級4月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語中的數(shù)字“2”表示分子個數(shù)的是
A.2H2 B.H2O C.2H D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級5月中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋,錯誤的是
A.濕衣服晾干——分子不斷運動
B.水受熱變?yōu)樗魵狻肿娱g間隙變大
C.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(1)將3克木炭粉與6克氧氣放入一密閉容器中加熱到反應(yīng)不再發(fā)生時,容器中的物質(zhì)是 。
(2)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品10.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0g恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克,求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4分)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論正確的是
A、反應(yīng)前后所有元素的化合價都有變化
B、反應(yīng)后的溶液中存在的離子只有Na+和Cl-
C、反應(yīng)后溶液的PH小于7
D、反應(yīng)前后溶液均不導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的實驗中涉及化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市?悼h九年級適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實驗應(yīng)高度關(guān)注安全問題,下列說法正確的是
A.鼻子湊近集氣瓶口,吸聞氣體氣味
B.加熱后的試管冷卻后,才用清水沖洗
C.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,立即用稀鹽酸中和
D.稀釋濃硫酸時,將水緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)初三中考調(diào)研第二次測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)請依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成將“水、硝酸銨、鎂、氯化鈉、氨氣、氖氣”六種物質(zhì)分類,選出一類物質(zhì)填在橫線上,并說出分類依據(jù):
(1)選出的一類物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________;
(2)將這幾種物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是___________________:
(3)氮氣、硝酸銨中氮元素的化合價分別為_____________。
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