某菜農(nóng)原計劃每畝菜田施用氮肥硫酸銨[(NH4)2SO4] 13.2kg,后改施尿素[CO(NH2)2],若要達到同樣的施肥效果,則每畝菜田需施尿素( )
A. 3kg B. 6kg C. 8kg D. 13.2kg
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為 150mL 的 集氣瓶里,先裝進 50mL 的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷 40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)該實驗中白磷需稍過量,目的是___________________________。
(2) 白 磷 從 燃 燒 到 熄 滅 冷 卻 的 過 程 中 , 瓶 內(nèi) 水 面 的 變 化 是______________________; 若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。
(3)該實驗可推論出氮氣_______(填“易”或“難”) 溶于水和其化學性質_______(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)集氣瓶里預先裝進的 50mL 水,在實驗過程中起到哪些作用? _____________(填寫序號)
A.加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B.液封導氣管末端以防氣體逸出 C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型:科學探究題
為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術實時測定了實驗裝置(如圖1)內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。
(1)紅磷燃燒的文字表達式為________________________;
(2)X曲線表示的是____________(填“溫度”或“氧氣的濃度”);
(3)結合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_________________;
(4)實驗中測得的數(shù)據(jù)如下:
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為________(列出計算式即可)。
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第一次階段性考試化學試卷 題型:單選題
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量
B. 蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳氣體
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是兩種物質在光照條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中不正確的是( )
A. 有些化學反應需要在一定條件下才能發(fā)生
B. 反應前后原子種類和數(shù)目都沒有改變
C. 該反應中反應物和生成物均屬于化合物
D. 在化學變化中,分子可以再分而原子卻不能再分
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列做法可以達到目的是( )
A. 通過加熱煮沸的方法使硬水軟化
B. 用鑷子取用碳酸鈉粉末
C. 尋找新的催化劑使水變成油
D. 做測定空氣中氧氣含量的實驗時,使用少量的紅磷
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科目:初中化學 來源:甘肅省天水市2018屆九年級上學期期末模擬(四)考試化學試卷 題型:實驗題
如圖是一氧化碳與氧化鐵反應的裝置示意圖.請回答下列問題:
(1)寫出圖中玻璃管內(nèi)反應的化學方程式_______。
(2)能證明有二氧化碳生成的反應的化學方程式是__________________。
(3)該裝置中有一個明顯的缺陷是____,請指出改正的方法:____。
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