Question

（2011?高淳縣二模）學(xué)習(xí)化學(xué)不僅需要了解物質(zhì)的性質(zhì)、變化、用途等，我們還需要學(xué)會用化學(xué)的語言來表達(dá)．請用化學(xué)用語表示：
（1）2個氮分子．
（2）2個碳酸根離子．
（3）4個氫原子．
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價．
（5）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)．
（6）在高溫時，金紅石（主要成分TiO₂）、炭粉混合并通入氯氣（Cl₂）制得TiCl₄和一種可燃性氣體：．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；
（3）根據(jù)元素符號的意義，在表示該元素的多個原子時，在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答；
（5）屬于基本常識的題目，需要記憶；
（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行解答；
解答：解：（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氮分子表示為：2N₂；
（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個碳酸根離子就表示為：2CO₃^2-
（3）根據(jù)元素符號的意義，在表示該元素的多個原子時，在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，4個氫原子就表示：4H
（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，氧化鋁中鋁元素的化合價就表示為：₂O₃
（5）屬于基本常識的題目，需要記憶．人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是H₂O．
（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在高溫時，金紅石（主要成分TiO₂）、炭粉混合并通入氯氣（Cl₂）制得TiCl₄和一種可燃性氣體可知，可燃性氣為CO
故答案為：（1）2N₂（2）2CO₃^2-（3）4H（4）₂O₃（5）H₂O（6）CO
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．