14．隨著人類文明的進(jìn)步，建筑材料也在發(fā)生不斷變化．如圖是幾種常用的建筑材料．

（1）圖示的建筑材料中，肯定含有的金屬元素是Ca、Fe．高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，這一過程是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）木材屬于可燃物，要注意防火．請你寫出一種滅火的方法：用水澆滅
（3）生石灰購回后，需用水沖浸制成石灰漿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

分析 （1）金屬元素是在漢字中帶有钅字旁的元素，根據(jù)變化前后是否有新物質(zhì)生成考慮；
（2）根據(jù)滅火的方法考慮；
（3）根據(jù)方程式的寫法考慮．

解答 解：（1）生石灰中含有鈣元素，鋼筋中含有鐵元素；高溫鋼水進(jìn)入模型便可生產(chǎn)不同規(guī)格的鋼筋，沒有新物質(zhì)生成，只是形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化；
（2）滅火的方法有降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下，即用水澆滅，隔絕空氣，隔離可燃物；
（3）反應(yīng)物是氧化鈣和水，生成物是氫氧化鈣，所以方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；
故答案為：（1）Ca、Fe；物理；（2）用水澆滅；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道金屬元素的判斷方法，知道滅火的方法，知道方程式的書寫注意事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分，請回答：

（1）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是碳酸氫銨受熱易分解．
（2）從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于17.4kg（精確到0.1）這種尿素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
 
（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：錐形瓶；
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口無棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇收集裝置應(yīng)選擇C（或E）（填字母）裝置；
（3）實驗室可以選擇裝置B、C（或F）（填字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已滿；
（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性．實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2．實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從a口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收SO2的目的是防止二氧化硫污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證，據(jù)要求回答下列問題：

（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱．①燒杯，②錐形瓶．
（2）我能寫出實驗操作注意事項．
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應(yīng)該用燈帽蓋滅．
②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如量筒（舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B．乙炔+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C．銅銹$\stackrel{加熱}{→}$ 氧化銅+水+二氧化碳D．鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．鐵鍋生銹的條件是：鐵與空氣和水直接接觸；炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．鋁鍋輕便、耐用，其原因是密度小，常溫下易與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進(jìn)一步氧化．
（2）某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．生石灰用作干燥劑B．硫酸用于處理堿性廢液
C．氧氣用于氣焊D．干冰用作冷凍劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列4個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是（　�。�
A．向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液
B．用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
C．向一定量硫酸銅溶液中加入NaOH溶液
D．向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“可燃冰”是一種未來的清潔能源．現(xiàn)已探明，我國南海海底有極豐富的甲烷資源．據(jù)報道，這些蘊(yùn)藏在海底的甲烷在高壓下形成象冰一樣的甲烷水合物（化學(xué)式為CH4•8H2O），它又稱“可燃冰”．以下說法中不正確的是（　�。�
A．“可燃冰”的可燃成分是甲烷
B．“可燃冰”的相對分子質(zhì)量是160
C．“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù)
D．甲烷水合物是由三種元素構(gòu)成的純凈物

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同步練習(xí)冊答案