實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是( )

A. 裝置①和③組合可以用來制取氧氣

B. 裝置①和⑤組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳

D. 裝裝置②可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省建甌市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是( )

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

④酸性溶液的pH值小于7，而食醋是酸性溶液，所以食醋pH值小于7

A. 只有② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)電解水實驗的說法正確的是

A. 兩個電極產(chǎn)生氣泡的速率一樣

B. 負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 電解水的實驗可以證明水是一種化合物

D. 正極端產(chǎn)生的氣體體積更大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小耿同學(xué)在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn) 生爆炸。于是，他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，并在老師和同學(xué)的幫助下進(jìn)行相關(guān)探究。

（查閱資料）

①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。

②鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。

（實驗探究）

在小扈同學(xué)的啟發(fā)下，小耿同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實驗裝置(夾持儀器 已略)。

（實驗步驟）

①檢查裝置氣密性；

②向大試管中加入一定體積煤油；

③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；

④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。

請回答下列問題：

(1)步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。

(2)步驟②中煤油的作用是___。

(3)實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能___。

（實驗反思）實驗結(jié)束后，小戴同學(xué)對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，并在老師的指導(dǎo)下運用如圖2所示的裝置進(jìn)行探究，在此基礎(chǔ)上，繪出了如圖3所示的圖象。

根據(jù)圖3回答下列問題：

(4)鈉和水的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。

(5)小樂同學(xué)認(rèn)為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為___，理由是___。

（實驗拓展）

(6)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(7)小季同學(xué)將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍(lán)色沉淀，反應(yīng)后，溶液中SO42﹣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，甲、乙、丙能實現(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(注：“→”表示反應(yīng)一 步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)( )

甲

乙

丙

①

H2O2

O2

H2O

②

C

CO

CO2

③

Fe

H2

Cu

④

H2SO4

HCl

HNO3

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于合成材料的是( )

A. 鈦合金 B. 玻璃鋼 C. 腈綸 D. 蠶絲

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市單縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

通常情況下，氯氣是種黃綠色、比空氣重、有刺激性氣味的有毒氣體，常用于自來水的消毒。自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出C12的物理性質(zhì)（請寫兩條即可）_____；

（2）寫出圖甲中C物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（3）分析圖乙中微觀過程示意圖，你能得到哪些信息？（請寫兩條即可）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的名稱。

（1）金屬銅是由_____構(gòu)成的。

（2）用于呼吸的氧氣是由_____構(gòu)成的

（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____和_____構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。由此推知該有機(jī)物

A．一定含碳、氫、氧元素 B．一定含碳、氫元素，可能含氧元素

C．只含碳、氫元素 D．無法確定

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