【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法正確的是

A. 葡萄糖是由24個(gè)原子構(gòu)成 B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成

C. 葡萄糖由三種元素組成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成

【答案】C

【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。一個(gè)葡萄糖分子是由24個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤； B. 葡萄糖是純凈物，由碳、氫和氧三種元素組成，錯(cuò)誤；C. 葡萄糖由三種元素組成 ，正確； D. 葡萄糖分子由碳原子和氫原子、氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/span>

A. 紙的質(zhì)量好 B. 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C. 碳在高溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 D. 碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．我國(guó)對(duì)海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列，其工作原理示意圖如圖：
（1）在上述過(guò)程中，氨發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（2）與燃煤發(fā)電相比，海洋溫差發(fā)電的有點(diǎn)是（寫出一定即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（　　）

A. 用肥皂鑒別家庭用水是否是硬水 B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳 D. 用花瓣制作指示劑，檢查純堿溶液的酸堿性

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【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 鈣 B. 氧 C. 鋁 D. 硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 木炭燃燒 B. 水結(jié)成冰 C. 玻璃破碎 D. 石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1所給出的儀器回答問題：

（1）小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，他選用的儀器是　 �。ㄌ顚懶蛱�(hào)），實(shí)驗(yàn)中，在加入藥品時(shí)使用了濃度較大的鹽酸，那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有 ．他若要除去雜質(zhì)，得到純凈的二氧化碳，需將發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與圖2所選裝置的導(dǎo)管口相連接的順序是 ，然后再通入集氣瓶中．

（2）利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來(lái)制取氧氣，在此反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用是 ．
（3）若補(bǔ)充一種儀器 （填寫儀器名稱），再利用題中給出的儀器，還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ，用此法制取氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ，再拆除裝置，整理儀器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于有毒氣體的是

A. N2 B. O2 C. CO D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，有關(guān)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：3
D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：5

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