用化學用語填空：

（1）2個鎂離子

（2）標出五氧化二磷中磷元素的化合價

（3）2個水分子

 

（1）2Mg2+ （2） （3）2H2O

【解析】

試題分析：（1）離子符號表示方法：在元素符號右上角標明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后，2個鎂離子：2Mg2+

（2）化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數(shù)字在后。五氧化二磷中磷元素的化合價：

（3）表示分子個數(shù)，在化學式前面加數(shù)字，2個水分子：2H2O

考點：化學用語的書寫

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建永定縣坎市九年級上第1次月考化學（1-2章）試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）完成下列變化的符號表達式，并按要求填空。

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）： ．

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)： ，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

（3）鎂帶在氧氣中燃燒： ，軍事上利用鎂可用作 。

（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中： ，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

（5）鐵絲在氧氣中燃燒： ，若將氧氣換成空氣，則該化學反應(yīng)不能進行，其原因是 。

（6）二氧化碳通入澄清石灰水： 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖所示,按要求回答問題。

（1）圖中儀器a的名稱是 ，圖F實驗的目的是 ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為 ，

所選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置可選用E或 ；若用排空氣法收集一瓶氧氣，將帶火星木條放在___ _，觀察到木條復燃，說明瓶中已充滿氧氣。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是( )

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省長沙市四校九年級上學期聯(lián)考第二次限時訓練化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A—E是初中化學常見的五種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）：

其中A是空氣中的一種成分，也是最主要的溫室氣體，B、C是由相同元素組成的不同物質(zhì)， D中含有地殼中含量第二多的金屬元素，E是一種常見的氣體。試推斷：

（1）A是 （填化學式）。

（2）B反應(yīng)生成E（B→E）的文字表達式：______________________________________________。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省長沙市四校九年級上學期聯(lián)考第二次限時訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是

A．“白貓”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢

B．“康師傅”礦泉水，真正的純水

C．“猴王”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素

D．吸煙有害健康

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省長沙市四校九年級上學期聯(lián)考第二次限時訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作不正確的是

A．檢查裝置氣密性 B．取粉末狀固體藥品

C．過濾 D．取液體藥品

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省婁底市名校九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市英才學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是初中化學中的一條重要規(guī)律．請利用質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識回答下列問題：

（1）蠟燭在空氣中充分燃燒時，產(chǎn)物為二氧化碳和水，則蠟燭中一定含有的元素是 （填元素符號），理由是化學反應(yīng)前后 不變

（2）將3克氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后，生成物中氯化鉀的質(zhì)量為1.49g，氧氣的質(zhì)量為0.96g由以上信息可知：原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 克．

 

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