【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______．

（2）利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種能助燃的氣體，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。

（3）若用E裝置干燥生成的CO2，E中盛放的液體試劑是______，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。

（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 濃硫酸 防止CO2溶于水，使測(cè)量不準(zhǔn)確

【解析】

（1）由圖可知，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗、儀器②是集氣瓶。

（2）A裝置適用于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫的氣體制備，B裝置適用于難溶于水或不易溶于水的氣體的收集。因?yàn)樵摎怏w能助燃，所以該氣體是氧氣，因此該套裝置適用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（3）用E裝置干燥生成的CO2，E中盛放的液體試劑是濃硫酸，因?yàn)闈饬蛩峋哂形�，可以做干燥劑�?/span>

（4）因?yàn)槎趸寄苋苡谒�，但不溶于植物油，所以在水面上放一層植物油，可以防�?/span>CO2溶于水，導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里提供氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器：

（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____（填序號(hào)），藥品是_____；儀器⑦的名稱(chēng)是_____。

（2）若另外補(bǔ)充一種儀器_____（填儀器名稱(chēng)），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢驗(yàn)收集到的一瓶氧氣是否集滿(mǎn)的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系（“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）。

（1）若乙、丙都是金屬單質(zhì)。

①乙與丙的鹽溶液反應(yīng)生成丙，則金屬活動(dòng)性乙比丙________（填“強(qiáng)”或“弱”）；

②丙為銅，則甲物質(zhì)一定不可能是_________。

a．O2 b．H Cl c．AgNO3 d．KOH

（2）若乙、丙都是常見(jiàn)堿，其中乙的相對(duì)分子質(zhì)量大于丙。寫(xiě)出甲和乙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________________________________。

（3）若甲、乙、丙分別是氧化物、酸、鹽三種類(lèi)別中的一種，丙常用做食品的干燥劑，則乙的化學(xué)式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線(xiàn)。

________________

(2)銅是人類(lèi)認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在金屬的性質(zhì)復(fù)習(xí)課上，老師取下自己的黃金項(xiàng)鏈，請(qǐng)同學(xué)們幫忙鑒定，同學(xué)們提出了多種鑒別方案，進(jìn)行了一節(jié)有意義的實(shí)驗(yàn)探究課。

（1）老師的金項(xiàng)鏈放入稀硫酸中看不到任何現(xiàn)象，小明把自己帶來(lái)的“黃金戒指”放入稀硫酸中后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

①請(qǐng)你寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式___________。

②如果把小明的“黃金戒指”放入AgNO3溶液中片刻后拿出來(lái)，現(xiàn)象是_________。

（2）某化學(xué)小組向一定量的Mg（NO3）2、AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，然后過(guò)濾，并對(duì)濾液和濾渣的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

①向?yàn)V渣上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)是_______。

②反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的質(zhì)量相比，可能保持不變，為什么_____?

（3）下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳， D裝置可以吸收二氧化碳。

①實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________________。

②B裝置玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

③要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置從左到右的連接順序?yàn)?/span>_________________（裝置不能重復(fù)使用）。

（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來(lái)制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少_____?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰石的主要成分為CaCO3（其余雜質(zhì)不溶于水，亦不參加反應(yīng)）。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)石灰石樣品二份，分別放入大燒杯中，第一個(gè)燒杯中加入50克稀鹽酸，第二個(gè)燒杯中放入100克稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)稱(chēng)量殘留物質(zhì)量，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。求：（1）二個(gè)燒杯中CO2的質(zhì)量；（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

各物質(zhì)的質(zhì)量

第一個(gè)燒杯

第二個(gè)燒杯

樣品質(zhì)量

16g

16 g

稀鹽酸質(zhì)量

50g

100g

燒杯殘留物質(zhì)量

61.6 g

109.4g

產(chǎn)生的CO2質(zhì)量



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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________（填“<”“>”或“＝”）乙；

（2）P點(diǎn)的含義是________________________________________；

（3）t2℃時(shí)，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是________g；

（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“嗅鹽”，又名“鹿角酒”，在某些體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合被使用，比如拳擊、舉重等。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員陷入意識(shí)迷糊狀態(tài)時(shí)，醫(yī)生用嗅鹽把運(yùn)動(dòng)員喚醒，以繼續(xù)比賽。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)“嗅鹽”展開(kāi)了系列探究：

（查閱資料）①嗅鹽，主要成分是碳酸銨，給人聞后有恢復(fù)和刺激作用；

②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對(duì)人體有刺激作用，過(guò)量嗅聞不利健康；

③碳酸銨[（NH4）2CO3]晶體受熱易分解，產(chǎn)生三種氣體。

（定性初探）驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)

（1）某同學(xué)為驗(yàn)證碳酸銨晶體受熱分解產(chǎn)生的三種氣體設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置（見(jiàn)圖1）。

①無(wú)水硫酸銅變藍(lán)說(shuō)明有水蒸氣生成；浸有酚酞溶液的棉球_____（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）說(shuō)明有NH3產(chǎn)生；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有_____產(chǎn)生。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出碳酸銨受熱分解的化學(xué)方程式_____。

（定量再探）測(cè)定“嗅鹽”中碳酸銨（NH4）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

方案Ⅰ：取樣品6.0克，用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH3的質(zhì)量。（堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和生石灰）

（2）裝置B的作用是_____，裝置C中倒置漏斗的作用是充分吸收氣體并_____。

（3）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后，均認(rèn)為用該套裝置測(cè)量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因是_____。

方案Ⅱ：取樣品6.0克，用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，利用G裝置測(cè)量反應(yīng)生成氣體的體積。（CO2幾乎不溶于飽和的NaHCO3溶液）

（4）請(qǐng)寫(xiě)出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL，該方案所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。_____（已知實(shí)驗(yàn)條件下，CO2的密度約為1.97g/L）（請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到1%）

（6）若其他操作均正確，下列因素會(huì)導(dǎo)致所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____

a、用水來(lái)代替飽和的NaHCO3溶液

b、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)

c、反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫，就開(kāi)始讀數(shù)

d、缺少橡膠管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某化學(xué)小組查閱資料得知：在不同溫度下，甲烷（CH4）可將氧化鐵（Fe2O3）還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種．他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物（黑色粉末）的成分，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）按圖1裝置連接好儀器，檢查裝置的氣密性后，往裝置中添加藥品。

①向黑色粉末中滴加稀硫酸，觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末中含有 ，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。

②導(dǎo)管b的作用是 。

（2）按圖2裝置連接好儀器（圖中夾持設(shè)備已略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開(kāi)止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈。

①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，裝置B中濃硫酸的作用是 。

②持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。

③實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到裝置E中石灰水變渾濁，則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案