11.人類生活離不開金屬.
(1)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向過濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過濾出的固體中一定有Ag、Fe、Cu.
(2)小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
[查閱資料]
①真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可知,堿式碳酸銅是由四種元素組成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮?dú)猓?br />小芳認(rèn)為小明的猜想一定是錯(cuò)誤的.小芳的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.小芳認(rèn)為產(chǎn)生氣體中含有CO2,并用一種液體進(jìn)行了驗(yàn)證.請你寫出小芳進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
小華認(rèn)為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外,還可能含有另一種氣體,另一種氣體是氫氣,產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)有兩種外觀類似黃金的合金制品:A:Cu-Zn合金       B:Cu-Ag合金,
若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.
①你認(rèn)為能測出合金A(填序號(hào))中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g.
求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;       ②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)由于鋅的金屬活動(dòng)性比鐵、銀、銅都強(qiáng),順序?yàn)殇\>鐵>銅>銀,鐵與硝酸鋅不反應(yīng),而反應(yīng)后加稀鹽酸生成氣泡該氣泡為氫氣,因?yàn)殂y、銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以該金屬只能是鐵,然后根據(jù)要求分析判斷即可;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析解答即可.根據(jù)CO2能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水解答;
(3)①因?yàn)锳中的合金金屬鋅能與稀硫酸反應(yīng)故可測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),B中的銀不能與硫酸反應(yīng)不能測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化,利用氫氣的質(zhì)量可求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,然后利用這一質(zhì)量對(duì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行求解即可.

解答 解:(1)鐵、銀、銅三者的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅>銀,往硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,先置換最弱的金屬,然后在置換較強(qiáng)的,鐵與硝酸鋅不反應(yīng),反應(yīng)后加稀鹽酸生成氣泡,該氣泡為氫氣,因?yàn)殂y銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以該金屬一定含有鐵,這種情況是鐵過量,所以濾渣中一定有Ag、Fe、Cu,不可能有Zn;
(2)[查閱資料]②堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故堿式碳酸銅中含有銅、氧、碳、氫四種元素;
[實(shí)驗(yàn)探究]根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,堿式碳酸銅和鹽酸中不含有氮元素,故不可能生成氮?dú),故填:質(zhì)量守恒定律.
CO2能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)①要求銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需能使另外一種金屬與酸反應(yīng),則只能選A;
(2)由題意可知:Cu-Zn合金與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:
20g+50g-69.8g=0.2g
設(shè)產(chǎn)生0.2g氫氣消耗金屬鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65             2
x             0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g
合金中金屬銅的質(zhì)量為20g-6.5g=13.5g
所以合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{13.5g}{20g}$×100%=67.5%
答:
(1)Ag、Fe、Cu;
(2)[查閱資料]②四;
[實(shí)驗(yàn)探究]質(zhì)量守恒定律;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;氫氣;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)①A;
②產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g;該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的靈活應(yīng)用,只有活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
B.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
C.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請用對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào)、化學(xué)式、名稱)表示:
(1)2個(gè)氫原子2H
(2)氯化鋁AlCl3
(2)碳酸根離子CO32-
(3)氧氣中氧元素的化合價(jià)$\stackrel{0}{O}$2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.溶解時(shí)放熱,吸熱現(xiàn)象:溶解過程中發(fā)生了哪兩種變化?擴(kuò)散過程、水合過程;分別是放熱還是吸熱?擴(kuò)散過程要吸收熱量,水合過程要放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理,下列說法正確的是(  )
A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D.“松葉堪為酒,春米釀幾多?”指清香的美酒來自于糧食緩慢氧化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【定性研究】(2)如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng),若向外移動(dòng),說明該裝置的氣密性是良好的.要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的時(shí)間.
【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;  猜想3:水分子(H2O)起催化作用;請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)求所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)求 a的取值范圍.
(3)若a=30,則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原,求冷卻后所得固體的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有以下裝置如圖1、儀器和藥品.請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:E試管、F錐形瓶.
(2)圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請改正錯(cuò)誤
①試管口應(yīng)該略向下傾斜;
②試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花.
(3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,要使該反應(yīng)停止,可采取的方法是向上提干燥管;
(4)若用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選D和F組合成發(fā)生裝置.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)若用如圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.太行發(fā)動(dòng)機(jī)研制成功,標(biāo)志著中國在自主研制航空發(fā)動(dòng)機(jī)的道路上實(shí)現(xiàn)重大跨越,用納米氧化鋯熱障涂層技術(shù)噴涂的高壓渦輪導(dǎo)向葉片解決了燒蝕問題,給發(fā)動(dòng)機(jī)穿上了“保護(hù)衣”,元素周期表中鋯元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.鋯元素屬于非金屬元素B.鋯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為91.22g
C.鋯原子的原子核中有40個(gè)中子D.鋯原子的核外電子數(shù)為40

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案