科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省安丘市心學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
西藏地區(qū)獨特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分數(shù)小于21%
D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列同學(xué)對“SO2”的認識中,不正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在實驗室練習(xí)“用酒精燈給試管里的液體加熱”時,由于他實驗上的操作失誤導(dǎo)致試管破裂,造成試管破裂的可能原因有:
①加熱前沒有擦干試管外壁的水;②使用的試管內(nèi)壁上沾有水珠;
③被加熱的液體體積沒達到試管容積的1/3;④加熱時沒有進行預(yù)熱直接加熱試管;
⑤用酒精燈的焰芯給試管加熱;⑥加熱后的試管立即用冷水沖洗。
上述分析合理的個數(shù)是
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎被授予中國科學(xué)家屠呦呦,以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物——青蒿素。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)說法錯誤的是
A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成的
C.青蒿素中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大
D.青蒿素中氫、氧原子的個數(shù)比為22:5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)a儀器的名稱是___________,b儀器的名稱是___________。
(2)實驗時b中除加入少量自來水外,還需要加入少量的______________________,其作用是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省東臺市七校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法,正確的是
A.①③屬于金屬元素 B.①②屬于同種元素
C.③④是陰離子 D.②④是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年6月國家開始實行飲用水新標(biāo)準,礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學(xué)期第一次階段調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是一氧化氮在通常狀況下的部分性質(zhì):(空氣的密度為1.293g/L)
物理性質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì) | |
密度 | 溶解性 | |
1.249 g/L | 微溶于水 | 一氧化氮+氧氣→二氧化氮 |
則實驗室收集一氧化氮氣體,可采用的方法是
A.向上排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水集氣法
D.既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法
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