分析 根據(jù)防止試管破裂的角度分析;從防止浪費(fèi)藥品的角度分析;從防止試管破裂的角度分析.
解答 解:給固體加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱;制取氣體時(shí)先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品;用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氣體完畢時(shí)應(yīng)先撤出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,否則可能出現(xiàn)的后果是試管破裂.
故答案為:預(yù)熱;檢查裝置的氣密性;撤出導(dǎo)管;熄滅酒精燈;試管破裂.
點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)給試管中的物質(zhì)加熱、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟三個(gè)基本操作中注意的問(wèn)題進(jìn)行了考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和綜合分析能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含碳、氫元素 | B. | 一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 | ||
C. | 一定含碳、氫、氧元素 | D. | 含有元素?zé)o法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O | ||
C. | Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑ | D. | Zn+2HNO3═Zn(NO3)2+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水泥砂漿、汽水、氧氣 | |
B. | 過(guò)氧化氫溶液、水蒸氣、空氣 | |
C. | 澄清石灰水、礦泉水、氧氣 | |
D. | 稀有氣體、冰水混合物后的共存物、鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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