2.如圖為的測定空氣中氧氣含量的實驗,若該同學將集氣瓶內液面以上的空間按體積平均分成五份,并標上數(shù)字,膠管上夾緊夾子,導管中注滿水,集氣瓶和燒杯中的水量充足,裝置的密閉性良好,并進行了規(guī)范的操作,請回答下列問題
(1)紅磷燃燒時可觀察到的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(2)如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,導致的后果是進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一;
(3)如上圖,在實驗前一定要在集氣瓶中放少量水,原因是吸收反應生成的五氧化二磷,同時吸收熱量;
(4)通過此實驗能得出氮氣的一些物理性質,請寫出一點不溶于水.

分析 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
五氧化二磷能夠溶于水;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷氮氣性質.

解答 解:(1)紅磷燃燒時可觀察到的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
故填:劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
(2)如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,導致的后果是進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一.
故填:進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一.
(3)如上圖,在實驗前一定要在集氣瓶中放少量水,原因是能夠吸收反應生成的五氧化二磷,同時吸收熱量.
故填:吸收反應生成的五氧化二磷,同時吸收熱量.
(4)通過此實驗可知,氮氣不溶于水.
故填:不溶于水.

點評 如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾,由于氣體壓強較大,會導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一.

練習冊系列答案
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12.根據(jù)圖所示實驗,回答下列問題.

(1)寫出圖1中反應的文字表達式且在各物質名稱下面寫出其化學式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4,集氣瓶中預先加水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)寫出圖2中反應的文字表達式且在各物質名稱下面寫出其化學式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
P O2 P2O5,實驗后,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷的量不足等(寫一條即可).
(3)圖3操作中玻璃棒起引流作用,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是濾紙破損等(寫一條即可).

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13.某工廠需要2000L氫氣制備高純度硅.若用電解水的方法制取這些氫氣,需消耗水的質量是多少?同時可生成氧氣的體積為多少?(氫氣的密度為0.1g/L,氧氣的密度為1.43g/L)

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10.請根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題

(1)寫出儀器①、②的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為AC或AE(選填字母),選用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,且不和水發(fā)生反應,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應屬于分解反應.
(3)若用C裝置收集CO2,則檢測收集滿CO2的方法是將燃燒的小木條放在集氣瓶口處,熄滅則滿.
(4)某化學興趣小組同學設計了如圖2實驗裝置進行實驗,請回答:

①如圖2中F,先加入藥品,在關閉玻璃活塞,可以看到氣球由癟變鼓,則氣球的作用是ab
a、收集氧氣  b、臨時貯存氧氣   
②如圖2中G,制取CO2的物質表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.若用G裝置得到的是干燥的CO2,則干燥管中干燥劑的作用是吸收水蒸氣,起干燥作用(除去水蒸氣).
③如圖2中H,用坩堝鉗夾著燃著的棉條的一點,慢慢放入集滿CO2的燒杯中,可以看到或住上的火焰由下向上慢慢熄滅,然后再慢慢提起,棉條由上到下慢慢復燃,最后把棉條放入燒杯中,棉條熄滅.根據(jù)以上現(xiàn)象,你得出的結論是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣密度大.
④如圖2中I,把二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
(5)天然氣一直用重要的化石燃料.,它的主要成分是甲烷,通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水,甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
請你寫出甲烷的一條物理性質通常情況下甲烷是無色無味的氣體;
甲烷的一條化學性質甲烷具有可燃性.

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17.請用直線將下面左、右兩列中有對應關系的項目連結起來.

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(1)改進后裝置的優(yōu)點是便于控制反應的進行.
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11.我能寫出基本實驗的操作要點

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(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字(或符號)表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(符號表達式也可).組裝儀器時還需要一種用品是棉花,缺少該物質的后果是高錳酸鉀粉末進入導管而發(fā)生堵塞.小紅制取并收集了一瓶氧氣后,接下來的操作步驟順序是先將導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.她用這瓶氧氣做鐵絲燃燒實驗時,實驗成功了,異常興奮,但實驗結束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底碎了.分析她在實驗操作中可能集氣瓶底未放一些水或沙子.
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