6.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,汗水中的某種物質(zhì)有咸味,該物質(zhì)是由Na+、Cl-(填粒子符號)構(gòu)成的.
(2)①下面如圖1描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請從微觀的角度分析,甲處應(yīng)填入的粒子符號是OH-

②圖2描述的是向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH.
(3)某無色溶液可能含有氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.取適量樣品于試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液(氯化鈣溶液呈中性),有沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液仍為紅色.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷該溶液中一定含有的物質(zhì)是NaOH、Na2CO3 (寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)是NaCl (寫化學(xué)式).
(4)氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過以下操作將其除去:①加入過量的氫氧化鈉溶液,②加入過量的氯化鋇溶液,③加入過量的碳酸鈉溶液,④過濾,⑤向?yàn)V液中加入適量的鹽酸.
(Ⅰ) 操作②和操作③的順序不能顛倒,為什么?
(Ⅱ) 操作⑤加入適量鹽酸的作用是什么?
(5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品20g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了6.6g氣體.試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

分析 (1)根據(jù)食鹽是由Na+、Cl-構(gòu)成的進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)氫氧化鈉在水中會解離出鈉離子、氯離子進(jìn)行分析;
②根據(jù)a點(diǎn)溶液的pH值大于7進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉在溶液中都顯堿性,硫酸銅顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)NaOH溶液能與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,BaCl2溶液能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,碳酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,碳酸鈉溶液能與過量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,鹽酸能與過量的氫氧化鈉、碳酸鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式和題中生成的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)汗水中含有大量的食鹽,食鹽是由Na+、Cl-構(gòu)成的;
(2)①氫氧化鈉在水中會解離出鈉離子、氯離子,所以甲處應(yīng)填入的粒子符號是OH-
②a點(diǎn)溶液的pH值大于7,所以a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH;
(3)氫氧化鈉和碳酸鈉在溶液中都顯堿性,硫酸銅顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鈣會生成碳酸鈣沉淀,
取適量樣品于試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或兩種,再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液(氯化鈣溶液呈中性),有沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液仍為紅色,所以樣品中一定含有NaOH、Na2CO3,一定不含硫酸銅,可能含有NaCl;
(4)I、碳酸鈉中的碳酸根離子會與鋇離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鋇和碳酸鈣沉淀,因此加入Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的鈣、鋇離子;所以操作②和操作③的順序不能顛倒;
II、除雜時(shí)加入的碳酸鈉、氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉來說,也是雜質(zhì),所以加入鹽酸的目的是:除去過量的NaOH 和Na2CO3;
(5)設(shè)20g純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO 3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                     44
x                       6.6g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{6.6g}$
x=15.9g
該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{15.9g}{20g}$×100%=79.5%.
故答案為:(1)Na+、Cl-
(2)①OH-;
②NaCl、NaOH;
(3)NaOH、Na2CO3,NaCl;
(4)(Ⅰ) 顛倒后無法除去過量的BaCl2
(Ⅱ) 除去過量的NaOH 和Na2CO3
(5)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{15.9g}{20g}$×100%=79.5%.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是利用海水提取粗鹽的過程.

(1)圖中①是蒸發(fā)(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池.
(2)在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大(填“增大”或“減小”).
(3)母液為氯化鈉的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,具體步驟:
①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量3g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;
④溶解;⑤裝瓶;⑥貼標(biāo)簽.
(5)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測定某塊農(nóng)田土壤的酸堿性.①將土壤樣品于蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,問將固體與液體分離必須進(jìn)行的操作是過濾.
②用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照后得出pH<7,則該片土填顯酸性,為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,可以向土壤中添加適量的熟石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水.
(1)目前衡陽市部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用煮沸方法降低水的硬度;
(2)凈化地下水可用如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭起吸附作用;
(3)能用來檢驗(yàn)地下水的酸堿度的是B.(填字母序號)
A、酚酞溶液  B、pH試紙  C、紫色石蕊溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.用如圖所示裝置制取常見氣體.請回答下列問題
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)小菁用加熱高錳酸鉀制取氧氣.
①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②如何檢驗(yàn)C中的氧氣已集滿?請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象用帶火星的木條放在集氣瓶口;木條復(fù)燃,證明收集氧氣已滿.
③用D裝置收集氣體時(shí),要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開始收集,其原因是開始試管內(nèi)含有空氣,使收集到的氣體中含有空氣而不純.
④用排水法收集氧氣完畢后,如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽.
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)儀器收集氣體時(shí),若只能用B裝置收集,則該氣體的性質(zhì)是密度比空氣小,不與空氣中的任何氣體反應(yīng),且易溶于水.
(4)若用E裝置進(jìn)行“排空氣法”收集二氧化碳,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中、準(zhǔn)確地分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是得到科學(xué)結(jié)論的保證.下列4個(gè)圖象,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
常溫下,稀釋KOH溶液
B.
甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
C.
加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
D.
在裝有稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.CO與PdCI2溶解反應(yīng)產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,反應(yīng)中有水參加.利用此反應(yīng)可用氧化鈀檢測CO對大氣污染情況,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+PdCl2+H2O=2HCl+Pd+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的一組是( 。
A.分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素
C.純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;溶液中的溶劑一定是水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.2015年8月12日,天津港某危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生火災(zāi),消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒,導(dǎo)致爆炸.據(jù)悉該倉庫內(nèi)有鉀等危險(xiǎn)品,已知鉀和水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀.
(1)請寫出鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)請分析消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒的原因.
(3)結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為不明燃燒物失火的情況下該怎樣處理?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列生活生產(chǎn)中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是( 。
A.農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田B.大力發(fā)展電動汽車,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排
C.遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品D.改進(jìn)燃煤爐灶,促進(jìn)燃料充分燃燒

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同步練習(xí)冊答案