A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A常溫下是液體,是動植物生存必不可少的物質(zhì),當(dāng)B與A反應(yīng)時(shí)會放出大量的熱;D是一種紅棕色固體;E存在于人體的胃液中,它可幫助消化.它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)物質(zhì)C的俗名是
 
;
(2)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于同一類別,它們是(填化學(xué)式)
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A常溫下是液體,是動植物生存必不可少的物質(zhì),所以A為水,當(dāng)B與A反應(yīng)時(shí)會放出大量的熱;則B為氧化鈣,E存在于人體的胃液中,它可幫助消化,則E為鹽酸;D是一種紅棕色固體并且可以與鹽酸反應(yīng)生成水,則E為氧化鐵進(jìn)行分析.
解答:解:A常溫下是液體,是動植物生存必不可少的物質(zhì),所以A為水,當(dāng)B與A反應(yīng)時(shí)會放出大量的熱;則B為氧化鈣,E存在于人體的胃液中,它可幫助消化,則E為鹽酸;D是一種紅棕色固體并且可以與鹽酸反應(yīng)生成水,則E為氧化鐵.
(1)物質(zhì)C是氫氧化鈣,俗名是熟石灰、消石灰;
(2)A是H2O,B是CaO,D是Fe2O3屬于氧化物;E是鹽酸; C是Ca(OH)2屬于堿,
(3)反應(yīng)②是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵與水,化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
故答案為:(1)熟石灰、消石灰;(2)H2O;CaO;Fe2O3;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
點(diǎn)評:推斷題能綜合考查學(xué)生的思維能力,要解答好推斷題,應(yīng)熟練掌握以下幾方面:①常見物質(zhì)的性質(zhì),②常見物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律,③某些化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象,解題的關(guān)鍵:在審題的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破口,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如圖關(guān)系:
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
、F
 

寫出C→A發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
 

寫出一種與分別能D、E、G溶液發(fā)生置換分解反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】討論后同學(xué)們認(rèn)為:
(1)選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不產(chǎn)生新的氣體,他們應(yīng)該選擇取過量的(填編號)
 

A.蠟燭  B.紅磷  C.硫粉
(2)一般不用木炭的原因是:
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置.

(1)你認(rèn)為合理的是(填編號)
 
,其原因是
 

(2)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí)就能在空氣中燃燒,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C).在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫1點(diǎn))
 

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出其中一點(diǎn):①
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的部分儀器和裝置,請回答:

(1)儀器③的名稱是
 

(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置還缺少的一種儀器是
 
.小麗用裝置A來收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(3)小芳根據(jù)裝置B所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你預(yù)計(jì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)小凱用石灰石和鹽酸來制取二氧化碳,其發(fā)生裝置最好選用的儀器(除夾持儀器外)有
 
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,當(dāng)他把收集到的氣體通入澄清石灰水時(shí),未發(fā)現(xiàn)渾濁,原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50克純鐵片投入100g某硫酸銅溶液中,待硫酸銅全部反應(yīng)后,將鐵片取出,干燥,稱量得51.6克,求:
(1)反應(yīng)的鐵的質(zhì)量;
(2)硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中,不正確的是(  )
A、氧氣能與任何物質(zhì)反應(yīng)
B、氧氣能供給呼吸
C、氧氣能支持燃燒
D、氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組藥品是用來在實(shí)驗(yàn)室制備硫酸鐵的,其中能制成的是(  )
A、Fe和稀H2SO4
B、Fe(OH)3和Na2SO4
C、Fe2O3和H2SO4
D、FeCl3 和 H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年4月,國家查取到一些藥企的“毒膠囊”,“毒膠囊”中“鉻”超標(biāo),如圖是元素周期表中“鉻”的一格,下列信息不正確的是( 。
A、鉻元素的核電荷數(shù)為24
B、鉻原子的核外電子數(shù)為52
C、鉻元素屬于金屬元素
D、鉻元素的原子序數(shù)為24

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物,具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下有關(guān)問題:
①CO氣體能使人中毒,其原因是
 

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通人CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是
 

③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
 
其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷
 
,請指出改正方法
 

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