（4.5分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置是 （填數(shù)字序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，收集裝置為 。欲從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，需要用到過濾操作，過濾時(shí)應(yīng)選用的儀器有 。

 

⑴CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋ CO2↑ ② Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

⑵2KClO32KCl＋3O2↑ ③或④ ⑥⑦⑨⑩

【解析】

試題分析：⑴實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋ CO2↑，可選用的發(fā)生裝置可根據(jù) 反應(yīng)物為固液常溫反應(yīng)，選擇為②，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O；⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl＋3O2↑，制的的氣體的密度比空氣大且難溶于水，故收集的裝置為③或④，欲從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳，需要用到過濾操作，過濾時(shí)應(yīng)選用的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗故符號(hào)為⑥⑦⑨⑩。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置、過濾操作的儀器

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：①硫酸鐵 ； ②3個(gè)二氧化碳分子 ；

③ 2個(gè)氫離子 。

（2）下圖是A、B、C三種不含結(jié)晶水物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①在 ℃，A、B的溶解度相等；

②隨溫度的升高，其中溶解度反而減少的是 （選填

A、B、C）

③在t4℃時(shí)，三只燒杯中個(gè)裝入等質(zhì)量的水，分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和溶液，其中溶解最多的物質(zhì)是 。（選填A(yù)、B、C）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北衡陽市卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)分類不正確的是

A．生理鹽水-混合物 B．金剛石-單質(zhì) C．冰-化合物 D．純堿-堿

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北省隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空

（1）兩個(gè)鋁離子

（2）氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)

（3）小蘇打中的陰離子

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

（5）最簡單的有機(jī)物在氧氣中燃燒

（6）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北省隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A．人體必需微量元素?cái)z入不足不利于身體健康，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)品

B．為減少水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

C．KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素

D．科學(xué)合理的使用食品添加劑，有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營養(yǎng)成分

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（2分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是 （填字母序號(hào)）；

（2）在t2℃時(shí)，把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為 g，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；

（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A．硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉 B．硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇

C．氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀 D．鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

（5分）硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，其它成分不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下：

請(qǐng)按要求填空：

（1）酸A是人體胃酸的主要成分，酸A的化學(xué)式是 ；

（2）步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；

（3）步驟④加酸A的作用是 ；

（4）步驟⑤是利用 的方法得到氯化鈣固體。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省紹興卷）化學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。

（1）小敏的方法可用如下流程表示，測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；在過濾操作中，需要用到的玻璃儀器有 (選填序號(hào)）。

A．酒精燈、漏斗、玻璃棒B． 漏斗、玻璃棒、燒杯C． 酒精燈、試管、玻璃棒

 

（2）小華取10克樣品，用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是 ＿。

（3）小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙。已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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