俗話說“真金不怕火煉”，下列關于黃金化學性質的敘述正確的是（　　）
A、容易與氧氣反應B、很活潑
C、很穩(wěn)定D、很容易燃燒
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金子的化學性質很穩(wěn)定，很難與其他物質發(fā)生反應進行分析．
解答：解：金子是純金屬，很難跟其他物質發(fā)生化學反應，在火燒后，即使在高溫下融化了，也不會與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應，這樣它的質量就不會發(fā)生變化，也就是俗話說的不少份量，人們常說的真金不怕火煉指的是金子經火燒后即使金子融化成金水，但是，當金水冷卻以后，還是金子，它的物理、化學性質沒有發(fā)生任何改變，而其他金屬經火燒后因發(fā)生氧化而會減少． 所以民間通常都用火燒來判斷是否真金．
故選：C．
點評：金的化學性質很穩(wěn)定不活潑（即使在高溫下也不會被氧化）．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

索契冬奧會剛剛結束，
（1）科學的飲食可以保證每一個與會者的健康．
①運動員能品嘗到蝦餃等具有嶺南特色的茶點．制作蝦餃的主料有蝦仁、冬筍、豬肉、面粉等，其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質、
 
、油脂．
②運動員需要多食用蔬菜、水果，補充各種維生素．缺乏維生素C會引起的疾病是（填序號）
 
．
a．壞血病     b．齲齒     c．夜盲癥
（2）請你從學習過的單質、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復選用），用化學式填寫在下列的奧運標志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質之間能相互發(fā)生反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學興趣小組的同學在查閱資料后得知：
①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；
②NO常溫下能與氧氣迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體：2NO2+O2=2NO2；
③實驗室常用銅與稀硝酸反應制取NO：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X． 根據(jù)以上信息完成下列問題：
（1）物質X的化學式為
 
． 
（2）若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有：
 

（4）該小組的同學通過查閱資料還得知：
①NO容易和血紅蛋白結合而使人中毒；
②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
 

（5）某化工廠準備生產Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設計了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的方案是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的自然學科，如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖，請按要求回答：

（1）現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，整個配置過程中不需要的實驗儀器有
 
（填編號）．
（2）主要的實驗步驟是：
①計算：計算所需氯化鈉固體的質量和水的體積．
②稱量：
a．使用稱量儀器的第一步是（寫出操作過程）
 
．
b．稱取5g氯化鈉固體，量取所需水的體積時應選用
 
mL（填“10”、“50”或“100”）的計量儀器．
③溶解：將稱好的氯化鈉固體倒入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌．
④瓶裝：將配置好的溶液裝入上述儀器
 
（填儀器名稱）并貼上標簽．
⑤誤差分析：在量取水的體積時俯視讀數(shù)，則導致溶液中溶質質量分數(shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對“化學與生活”的認識中錯誤的是（　�。�
A、可以用醋除去水壺中的水垢
B、洗滌劑具有乳化功能，能去除碗筷上的油污
C、青少年缺鈣，易患佝僂病
D、用水滅火是降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為a、b兩種物質的溶解度曲線．下列有關說法正確的是（　�。�
A、將32℃時a的不飽和溶液加熱至60℃，可變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B、32℃時，a的溶解度為30
C、a中混有少量b時，降溫結晶可提純a
D、85℃時，a飽和溶液溶質的質量分數(shù)為85%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對一氧化碳的有關描述，錯誤的是（　�。�
A、組成：由碳原子和氧原子組成
B、用途：可以作為燃料
C、性質：能燃燒
D、危害：易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實驗結束后，小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到燒杯內的廢液變渾濁，過濾后，小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究．
【猜想】小紅認為：只含氫氧化鈉；
小明認為：含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認為：含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
還有可能是
 
（你的猜想）．
【討論】（1）三位同學的猜想，你認為是否有不合理，理由是
 
．
（2）小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉，他的這種猜想的推測思路是：
 
．
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中，
 
 
 
 		你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立
請你分析一下小亮同學驗證自己的猜想所得出的實驗結論是否正確：
 
，原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列轉化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是（　�。�
A、由化合物變?yōu)閱钨|
B、由混合物變?yōu)榧儍粑?/span>
C、固態(tài)物質變?yōu)闅鈶B(tài)
D、由塊狀物變?yōu)榉勰?/span>

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