小明為自己準備的午餐食譜如圖：

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒牛肉、清蒸鱸魚

飲料

酸奶、白開水

（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的____；

（2）聯(lián)系課本知識，小明發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含____元素，可有效預防貧血；

（3）從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、_________、油脂、維生素、無機鹽和水六大類．

維生素 鐵或Fe 糖類 【解析】(1). 人體需要的六大營養(yǎng)素是：水、無機鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類，蔬菜水果主要提供豐富的維生素； (2). 攝入適量的鐵或Fe元素，可有效預防貧血； (3). 人體需要的六大營養(yǎng)素是：水、無機鹽、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、糖類。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗目的的是（ ）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2 （HCl）氣體

除雜

先通入Na2CO3 溶液，在通過濃硫酸干燥

B

CaCO3、CaCl2固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

C

NaOH（Na2CO3）溶液

檢驗

取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

D

Cu、Ag

比較活動性

Ag片侵入CuSO4溶液中，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、混合氣體先通入Na2CO3 溶液，雖然可除去氯化氫氣體，但生成二氧化碳，錯誤；B、將CaCO3、CaCl2固體溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)，可進行分離，正確；C、稀鹽酸與氫氧化鈉反應無現(xiàn)象，與碳酸鈉反應有氣泡產(chǎn)生，正確；D、Ag片侵入CuSO4溶液中，無現(xiàn)象，說明沒發(fā)生化學反應，銀不如銅金屬活動性強，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷word版含答案 題型：單選題

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為 m 的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應 的鋅粉質(zhì)量關系如圖所示。說法錯誤的是

A. bc 段含有的金屬是 Ag 和 Cu

B. cd 段溶液中有兩種溶質(zhì)

C. 反應過程中溶液的質(zhì)量不斷減小，硝酸鋅的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大

D. 若 bc 段和 cd 段析出固體質(zhì)量相等，則參加反應的鋅粉質(zhì)量 m2-m1< m3-m2

C 【解析】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。所以鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅（a-b），然后與硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅（b-c），再與硝酸亞鐵反應生成鐵的硝酸鋅（...

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科目：初中化學 來源：上海市閔行區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷word版含答案 題型：單選題

與石墨互為同素異形體的是

A. 木炭 B. 金剛石 C. 活性炭 D. 焦炭

B 【解析】同素異形體是同種元素形成的不同單質(zhì)，與石墨互為同素異形體的是金剛石。故選B。

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（6分）某同學對含有泥沙的粗鹽進行提純，并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。請回答有關問題：

（1）按下面步驟提純粗鹽：

①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②通過 操作將泥沙除去；

③將濾液移入蒸發(fā)皿，蒸發(fā)結晶，得到氯化鈉晶體。

（2）在上述實驗步驟中，都使用了同一儀器 （填名稱），它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟①的目的是 ，步驟③的目的是 ；

（3）利用上述實驗得到的氯化鈉晶體，配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液：

①配制溶液的步驟：計算、________ 、溶解、裝瓶；

②量取所需的水應選用 ________mL的量筒。

（1）②過濾 （2）玻璃棒 加速溶解 防止局部溫度過高而造成液滴飛濺 （3）①稱量 ②100 【解析】試題分析：取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②通過過濾將泥沙除去；在上述實驗步驟中，都使用一儀器玻璃棒，它在步驟①和③的操作方法相同，但目的不同，步驟①的目的是攪拌加速溶解，步驟③的目的是防止局部溫度過高而造成液滴飛濺，配制溶液的步驟：計算、稱量、溶解、裝瓶；量取所需的水應選用10...

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市隴西縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B。則這三種金屬的活動性順序為

A. B＞A＞C B. A＞B＞C C. C＞B＞A D. A＞C＞B

B 【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，說明A、B在氫前，C無變化，說明排在氫后，把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B，說明了金屬的活動性A＞B，即三種金屬的活動性順序為A＞B＞C，觀察選項，B正確，A、C、D錯誤．故選B．...

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題

為了測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

計算：

（1）反應后生成氯化銀的質(zhì)量是_____g．

（2）該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_______？（計算結果精確到0.1%）

2.87g． 0.9% 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應后生成氯化銀的質(zhì)量是130g+30g-157.13g= 2.87g；（2）設該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量為x NaCl +AgNO3 == AgCl↓+ NaNO3 58.5 143.5 X 2.87g x=1.17g 生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 =0.9% 答：該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)...

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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（　�。�

A. 汞﹣﹣水銀 B. 氫氧化鈣﹣﹣熟石灰、消石灰

C. 碳酸氫鈉﹣﹣小蘇打 D. 氫氧化鈉﹣﹣燒堿、純堿、苛性鈉

D 【解析】A. 汞俗稱水銀，正確； B. 氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰，正確；C. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打，正確； D. 氫氧化鈉俗稱燒堿、燒堿、苛性鈉，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，錯誤。選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價為

A. +l價 B. +3價 C. +5價 D. +7價

C 【解析】鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設：碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5。故選C。

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