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某氣體的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一種或兩種．該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后，將全部生產物依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，發(fā)現濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質量都有增加，則以下所列該氣體可能的組成錯誤的是（　�。�
A、CH4
B、CO和CH4
C、H2和CO
D、CO和N2
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的檢驗、鑒別與推斷
分析：濃硫酸和氫氧化鈉的質量都增加，說明該氣體的燃燒產物中一定有水和二氧化碳，則可燃物中一定有氫元素和碳元素．
解答：解：A、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，濃硫酸酸和氫氧化鈉溶液的質量都增加．故A可能；
B、一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，濃硫酸和氫氧化鈉的質量都增加．故B可能；
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，濃硫酸和氫氧化鈉溶液的質量都增加．故C可能；
D、一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氮氣不具有可燃性，只有氫氧化鈉溶液的質量增加．故D不可能；
故選D
點評：根據化學反應前后元素的種類不變，燃燒產物中要有水，可燃物中一定含有氫元素，燃燒產物中要有二氧化碳，可燃物中一定含有碳元素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的裝置圖．請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 
；
（3）在化學實驗中使用儀器A的注意事項是
 
；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將光亮的細鐵絲伸入集氣瓶內之前，需要進行的操作是
 
；
①細鐵絲繞成螺旋狀      ②將細鐵絲弄筆直    ③下端系一根火柴點燃
④下端系多根火柴點燃    ⑤迅速伸入集氣瓶    ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應用于汽車氣囊．
（1）制備工業(yè)級NaN3如下：將NaNH2與N2O氣體反應可生成NaN3、NaOH和水溶液呈堿性的刺激性氣體，該反應的化學方程式是
 

（2）根據制備反應，工業(yè)級NaN3中常含有Na2CO3，可能原因是
 
（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B、聚乙烯燃燒產生有刺激性氣味的氣體
C、pH試紙遇強酸性溶液時由黃色變?yōu)榧t色
D、點燃棉花時有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處體現化學知識的應用．下列化學知識運用錯誤的是（　�。�
A、用活性炭可除去冰箱異味
B、圖書館著火，用二氧化碳滅火器滅火
C、鋁壺表面產生氧化膜后不漂亮了，要常用鋼絲球擦洗
D、被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現象與其他三項不同的是（　　）
A、熱水瓶炸裂B、衣服破裂
C、氯化鈉溶解D、燃放鞭炮

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的性質決定其用途．下列性質與用途的關系說法不合理的是（　�。�
A、稀硫酸能與金屬氧化物反應，可用于去除鐵銹
B、無色酚酞遇堿性溶液變紅，遇酸性溶液不變色，可用無色酚酞證明溶液是否為堿性還是酸性
C、CO具有還原性，故工業(yè)上用于將金屬氧化物還原來冶煉金屬
D、鎢的熔點高且能導電，可用于制作白熾燈絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，不屬于基本反應類型的是（　�。�
A、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
B、3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C、Fe+2FeCl3═3FeCl2
D、2HClO═2HCl+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

“同呼吸，共奮斗”是2013年世界環(huán)境日的中國主題．我國2013年初，數十座城市因PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的細菌顆粒物）嚴重超標，形成連續(xù)多日的霧霾天氣，請你就如何減少PM2.5的排放，提出三點看法．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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