A、B在反應(yīng)中的生成物是C，若C的化學(xué)式為A2B，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為


  1. A.
    A2+B2=2C
  2. B.
    2AB+B2=2C
  3. C.
    2AB+A2=2C
  4. D.
    2A2B+B=2C
C
分析：本題考查化學(xué)方程式的配平，利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平．
解答：A中由A2+B2=2C，將C的化學(xué)式AB2，代入方程式中得A2+B2=2A2B，可知A原子個(gè)數(shù)前后不相等，故A錯(cuò)誤．
B中根據(jù)2AB+B2=2C，將C的化學(xué)式AB2，代入方程式中得2AB+B2=2A2B，可知A、B原子個(gè)數(shù)前后不相等，故B錯(cuò)誤．
C中根據(jù)2AB+A2=2C，將C的化學(xué)式AB2，代入方程式中得2AB+A2=2A2B，可知A和B原子在反應(yīng)前后都不變，符合質(zhì)量守恒定律，故C正確．
D中根據(jù)2A2B+B=2C，將C的化學(xué)式AB2，代入方程式中得2A2B+B=2A2B，可知B原子在反應(yīng)前后不相等，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題是用字母表示的化學(xué)方程式，可認(rèn)為A和B是兩種元素的原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的守恒規(guī)律來(lái)解答．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述正確的是（　　）

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下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中，已知A、B兩種物質(zhì)各10g，A、B充分反應(yīng)后，生成C為8.4g，生成D為3.6g，若A完全參加反應(yīng)，則A與B反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬．
（1）上述三種金屬中，人類(lèi)最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，最晚的是鋁，原因是
B
B
（填序號(hào)）．
A．三者在地殼中的含量，銅元素最高，鋁元素最低
B．三者的金屬活動(dòng)性，銅元素最弱，鋁元素最強(qiáng)
C．在自然界中，銅元素主要以單質(zhì)形式存在，鋁元素以化合物形式存在
（2）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下：
金屬單質(zhì) 銅 鋁 鋅 鐵 鉛
導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)） 99 61 27 17 7.9
密度/（g?cm-3） 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
熔點(diǎn)/℃ 1083 660 419 1535 328
硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)） 2.5～3 2～2.9 2.5 4～5 1.5
分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是
鐵的硬度、密度比鋁大
鐵的硬度、密度比鋁大
．
（3）銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，銅生銹是因?yàn)殂~與空氣中的
氧氣
氧氣
氣體（任舉一例）發(fā)生了反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出一種預(yù)防銅生銹的方法
保持銅表面的潔凈和干燥
保持銅表面的潔凈和干燥
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：初中化學(xué)習(xí)題 題型：038

　　已知A＋2B→C＋D反應(yīng)中，將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱生成4gC和8gD，若A完全反應(yīng)，則A與B在反應(yīng)中的質(zhì)量比為多少？

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