下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中,正確的是( 。
A、它們的核外電子數(shù)相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同
C、鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多
D、它們的質(zhì)子數(shù)相同
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子,則鈉原子和鈉離子的核外電子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),鈉原子失去最外層的1個(gè)電子后得到鈉離子,最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子,電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、鈉原子失去最外層的1個(gè)電子形成鈉離子,質(zhì)子數(shù)不變,它們的質(zhì)子數(shù)相同,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng),下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè),不合理的是( 。
A、苯甲酸能使石蕊試液變紅色
B、苯甲酸不能使酚酞變色
C、苯甲酸溶液的pH>7
D、苯甲酸溶液的pH<7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度時(shí),某物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該溫度時(shí)該物質(zhì)的溶解度是( 。
A、20 g/100g水
B、25 g/100g水
C、30g/100g水
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,
 
占78%,
 
約占21%.
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是( 。
A、氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3:4
B、140g氮化硅中含硅元素的質(zhì)量為84g
C、氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D、氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為140g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別燃燒等質(zhì)量的①C、②H2、③CH4完全反應(yīng)后消耗氧氣的質(zhì)量由多到少的順序是( 。
A、③①②B、①②③
C、①③②D、②③①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
(1)兩個(gè)鋅原子
 
;  
(2)二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價(jià)
 

(3)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中的原子團(tuán)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氫分子
 
                 
(2)三個(gè)鋅原子
 

(3)二氧化碳中碳的化合價(jià)為+4
 
   
(4)兩個(gè)鋁離子
 

(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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