維生素C是我們熟悉的一種維生素，它的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．據(jù)圖推算維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學式的計算
分析：本題需根據(jù)信息得出維生素C的化學式來，依據(jù)化學式計算元素的質(zhì)量比：化合物中元素的質(zhì)量比等于該元素原子量和的比．
解答：解：維生素C的分子式中碳原子的個數(shù)有6個，氫原子的個數(shù)有8個，氧原子的個數(shù)為6個，故維生素C的化學式為C6H8O6；所以維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×8）═9：1．
故答案為：9：1．
點評：本題難度不大，考查同學們新信息處理、靈活運用所學化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鎢（W）是我國豐產(chǎn)元素，廣泛用作燈泡的燈絲，有“光明使者”的美譽．
（1）鎢用作燈絲，主要利用它的
 
（填物理性質(zhì)）；
（2）鎢的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則鎢原子核外電子總數(shù)為
 
；
（3）冶煉鎢的一個階段是用炭、氫氣等還原劑在高溫條件下把氧化鎢 （WO3）還原為金屬鎢．為了獲得純度較高的鎢，應選擇
 
（選填“氫氣”或“炭”）作還原劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示實驗，回答問題．

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出
 
火焰；
（2）乙中儀器a的名稱是
 
，玻璃管中的現(xiàn)象是
 
，該裝置的不足之處是
 
，玻璃管中反應的化學方程式是
 
．
（3）丙中銅片上的現(xiàn)象是
 
，由此得出可燃物燃燒的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認識物質(zhì)的性質(zhì)．
（1）如圖表示核電荷數(shù)為11-17的元素最高和最低化合價．
①從圖中可以看出，氯元素的最高正價是
 
．
②若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為
 
．
③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律
 
．
（2）在3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應中：
①X的化學式為
 
；
②HNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（保留一位小數(shù)）；
③Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
④該反應涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是
 
；水是由
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體．下列能源的使用最符合“低碳”理念的是（　�。�
A、煤B、可燃冰
C、天然氣D、太陽能

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列有關化學反應的化學符號表達式（或文字表達式），并指出每個反應的基本反應類型：（填化合反應或分解反應）
（1）硫在空氣中燃燒：
 
、
 
反應．
（2）過氧化氫和二氧化錳混合：
 
、
 
反應．
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒：
 
、
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

K和K+具有相同的（　　）
A、化學性質(zhì)B、電子層數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

喝了汽水以后，常常會打嗝；打開汽水蓋時，汽水會自動噴出來，這說明什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（　�。�
A、將氣體分別通入水中
B、將帶火星的木條分別伸入氣體中
C、將燃著的木條分別伸入氣體中
D、將氣體分別通入澄清石灰水中

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