收集氣體的常用方法有:①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,那么收集氫氣的方法是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①
考點(diǎn):常用氣體的收集方法
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:氣體的收集方法的選擇,要從氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集;密度比空氣小,用向下排空氣法收集.
解答:解:如果氣體的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,否則氣體會(huì)在重力作用下,下沉而收集不到,如果密度比空氣小,用向下排空氣法收集,如果氣體難溶于水或不易溶于水,就可以用排水法收集,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,所以既可以用向下排空氣法收集,又可以用排水法收集.
故選B.
點(diǎn)評(píng):密度比空氣大,用向上排空氣法收集;密度比空氣小,用向下排空氣法收集;難溶于水或不易溶于水,用排水法收集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)用途寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)
①取用粉末狀藥品時(shí)用
 
 
②能收集和貯存少量氣體的是
 

③取用少量液體試劑的是
 

④稱(chēng)量固體藥品的質(zhì)量應(yīng)使用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)分子、原子概念,敘述正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分裂為原子,而原子不可再分
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C、原子的體積主要由原子核所占據(jù)
D、原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀量筒里液體的體積數(shù),其正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,將Z和Y浸入稀硫酸中,Y溶解,Z不溶解;將Z浸入X的硝酸鹽溶液中,其表面有X析出,這三種金屬的活動(dòng)順序是( 。
A、X>Z>Y
B、Y>X>Z
C、X>Y>Z
D、Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV
根據(jù)“中國(guó)國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)”數(shù)據(jù),2010年9月17日,泉州市區(qū)市區(qū)空氣污染指數(shù)為62,根據(jù)以上信息,判斷泉州市區(qū)當(dāng)天空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
A、I級(jí)    優(yōu)
B、II級(jí)  良
C、III級(jí)   輕度污染
D、V級(jí)  重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器常用于物質(zhì)分離的是( 。
A、①③⑤B、②③⑤
C、②④⑤D、①②⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將40克NaOH溶于水中,配制成1L溶液,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、0.1mol/L
B、0.5mol/L
C、4mol/L
D、1mol/L

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)前后粒子數(shù)目和種類(lèi)的變化情況,有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)有一種
B、該反應(yīng)的生成物只有一種
C、該反應(yīng)的生成物有三種
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種

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