11．請根據(jù)如圖所示裝置，回答問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣，他選擇發(fā)生裝置是A（填代號，下同），收集裝置是D，反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）小紅在實驗室中選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學式），在兩個反應中它起催化作用．

分析 根據(jù)圖示即可知道有關儀器的名稱，氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關，收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關，根據(jù)二氧化錳在化學反應中的作用解答即可．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，①是長頸漏斗，②是水槽，故填：長頸漏斗；水槽；
（2）用氯酸鉀和另一種固體制取并用排空氣法收集氧氣，另一種固體是二氧化錳，該反應加熱生成氧氣，是固體加熱型反應，負發(fā)生裝置選擇A，氧氣的密度大于空氣，使用向上排空氣法收集，故選用D裝置收集氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，故填：A；D；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）選用B裝置制取氧氣，是固液常溫型反應，故選用二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑，故填：MnO2；催化．

點評 本題考查的是常見氣體的實驗室制取的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：
（1）寫出有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗時用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B（填序號），文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若將制得的氧氣用于驗證鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的收集裝置為D（填序號）；若用A、D裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進試管之前，可采取的補救措施有：將橡皮塞拔掉（任寫一種）
（4）取63.2g高錳酸鉀【KMnO4】，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①63.2g高錳酸鉀中含氧元素25.6克．
②剩余固體中氧元素的質量分數(shù)為37.3%．（請寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為D  （填字母序號，下同），收集裝置可選用F或G（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時，應選用儀器    ，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．寫出實驗室用E裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處． ②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是D，收集裝置是H．（填字母編號）
如果用圖M裝置收集氨氣，進氣口應為n端（選填“m”或“n”），如果用如圖M裝置收集氧氣，進氣口應為m端（選填“m”或“n”），如果將右圖裝置中裝滿水，收集氧氣，進氣口應為n端（選填“m”或“n”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（　�。�
A．
我是紫紅色的固體		B．
我在天然界硬度最大
C．
   我會生銹		D．
為在常溫下是氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．我們不僅要節(jié)約每一滴水，同時還應該防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你認為合理的是（　�。�
①禁止使用農藥和洗衣粉；        
②工業(yè)廢水經處理達標后再排放；
③抑制水中所有動植物的生長；    
④生活污水凈化后再排放．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成．現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機物中（　�。�
A．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素
B．一定含有C、O兩種元素，可能含有H元素
C．只含有C、H兩種元素，不含有O元素
D．一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖．其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A．分子由原子構成
B．生成物一定是混合物
C．該反應屬于化合反應
D．反應前后，原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水是重要的自然資源，請根據(jù)提示完成下列填空：
（1）凈化水的方法有①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．其中凈化程度最高的方法是（填序號）③．
（2）要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將上述所選用的方法按凈化過程排序是（填序號）②①⑤④．
（3）自來水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣．生活中軟化硬水可采取煮沸的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，所用可燃物為紅磷
（1）紅磷燃燒的 文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）充分反應后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)最終進入集氣瓶中水的體積小于$\frac{1}{5}$，在確定裝置氣密性良好的前提下，還可能的原因有（寫一個原因）實驗裝置漏氣，紅磷的量不足；
（3）有同學設想用其他物質代替紅磷進行實驗（裝置不變），則下列那些因素會影響實驗結果（填字母編號）ABD．
A．替代物能否和氧氣反應 B．替代物的用量 C．替代物的顏色 D．生成物的狀態(tài)．

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