3、一年來(lái)的初中化學(xué)學(xué)習(xí),使我們了解了不少化學(xué)知識(shí),下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是( 。
分析:通過(guò)一年來(lái)的初中化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)認(rèn)識(shí)到化學(xué)對(duì)人類(lèi)的重大意義,如為人類(lèi)研制了新材料,保護(hù)環(huán)境、治理污染等,以后更要努力的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),為國(guó)家建設(shè)服務(wù).
解答:解:化學(xué)對(duì)人類(lèi)的用途非常大:化學(xué)能為人類(lèi)研制新材料(A正確)、提供新能源(C正確);并能保護(hù)環(huán)境(D正確)而非導(dǎo)致了環(huán)境的惡化(B錯(cuò)誤).
故選擇B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)對(duì)人類(lèi)的用途,讓學(xué)生深刻理解了學(xué)習(xí)化學(xué)的意義.
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一年來(lái)的初中化學(xué)學(xué)習(xí),使我們了解了不少化學(xué)知識(shí),下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是


  1. A.
    化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料
  2. B.
    化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
  3. C.
    化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源
  4. D.
    化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用

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A.化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料
B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源
D.化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用

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一年來(lái)的初中化學(xué)學(xué)習(xí),使我們了解了不少化學(xué)知識(shí),下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是( )
A.化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料
B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源
D.化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用

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