5.關(guān)于原子質(zhì)量,下列敘述正確的是( 。
A.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在質(zhì)子上
B.一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是akg,氧的相對原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為$\frac{4a}{3}$kg
C.氮原子的相對原子質(zhì)量為14,氧原子的相對原子質(zhì)量為16,則氮原子與氧原子的實(shí)際質(zhì)量之比為8:7
D.國際上統(tǒng)一采用相對質(zhì)量來計(jì)量原子的質(zhì)量為了方便書寫、記憶和運(yùn)算

分析 A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;
B、根據(jù)相對原子量的概念分析;
C、氮原子與氧原子的實(shí)際質(zhì)量之比=氮原子與氧原子的相對原子質(zhì)量之比;
D、相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值,便于記憶和使用.

解答 解:A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故A敘述錯(cuò)誤;
B、一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是akg,氧的相對原子質(zhì)量為16,則一個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量為:16×$\frac{1}{12}$akg=$\frac{4}{3}$akg,故B敘述正確;
C、氮原子與氧原子的實(shí)際質(zhì)量之比為:14:16=7:8,故C敘述錯(cuò)誤;
D、國際上統(tǒng)一采用相對質(zhì)量來計(jì)量原子的質(zhì)量為了方便書寫、記憶和使用,故D敘述錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 學(xué)生應(yīng)熟悉微觀粒子的性質(zhì),認(rèn)識在各種形態(tài)和變化中微粒的變化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.雪災(zāi)曾一度使我國許多地方的交通嚴(yán)重受阻,一些相關(guān)部門為了能讓交通盡快恢復(fù),紛紛使用“融雪劑”融雪.
某公司生產(chǎn)的融雪劑可能由NaCl、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成.小佳為探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn):
(1)該融雪劑不可能含有CuSO4;       (2)白色沉淀A是Mg(OH)2_.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑).課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程.已知:Cu+Fe2(SO43═2FeSO4+CuSO4.請回答:

(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)溶液A的溶質(zhì)有CuSO4,H2SO4(至少寫兩種).
(3)方法Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O;操作②的實(shí)驗(yàn)步驟為:蒸發(fā)、降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化,屬于物理變化的是( 。
A.葡萄釀成酒B.石油制成布料C.濕衣服晾干D.消化食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.從化學(xué)方程式中不能得到信息的是( 。
A.反應(yīng)物和生成物B.在什么條件下發(fā)生反應(yīng)
C.反應(yīng)的快慢D.參加反應(yīng)的物質(zhì)微粒個(gè)數(shù)之比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、規(guī)范地表示微粒子、物質(zhì)及其變化,是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)現(xiàn)有氫氣、氧化鈣、碳酸、氧氣四種物質(zhì),其中:(填寫化學(xué)式)
①可供給人類呼吸的是O2
②可樂中含有的一種酸是H2CO3
③可用作食品干燥劑的是CaO
④可用作清潔高效的新能源的是H2
(2)氫氧化鈉和氧化鈣都屬于堿,他們的化學(xué)性質(zhì)具有通性是因?yàn)槎寄茈婋x出氫氧根離子,但因?yàn)樗鼈兊年栯x子不同,它們的化學(xué)性質(zhì)也存在差異,請用一個(gè)化學(xué)方程式表示出它們的差異性Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液,小明、小紅兩位同學(xué)取同一溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)方案】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 小明 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對照比色卡并讀出pH pH試紙變色
pH
<7(填“>”或“<”)
 該溶液是稀硫酸
 小紅 取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條 
有氣泡產(chǎn)生
 該溶液是稀硫酸
【提出問題】小剛認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樗诓殚嗁Y料時(shí)發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
【解決問題】小明、小紅討論后決定再用一種試劑進(jìn)一步驗(yàn)證,請你幫忙選用一種試劑硫酸銅溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我們食用的大米和面粉是對谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來的.糙米是指脫去谷殼、保留其他各部分的制品;對糙米再加工精制即可得到大米
材料:如表為面粉、大米和糙米的部分營養(yǎng)成分表
項(xiàng)目粗蛋白(%)粗脂肪(%)粗纖維(%)VB1(mg/100g)鈣(%)鋅(mg/1000g)
面粉9.91.800.600.460.03822.80
大米7.801.300.400.110.00917.20
糙米8.302.600.700.340.01547.79
(1)大米、面粉的主要營養(yǎng)成分是糖類.
(2)下列說法正確的是ABD(選填序號)
A、表格中的鈣、鋅是指元素
B、加工精細(xì)程度越高,營養(yǎng)損失越多
C、粗纖維不能提供能量,對人體沒有好處
D、面粉中粗蛋白、鈣、VB1含量均比大米、糙米高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境.
(3)阜康市二中化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號)C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②對比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到燃燒所需的一個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)才能夠燃燒.

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同步練習(xí)冊答案