【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”已成為社會(huì)發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是

A.近距離出行時(shí)，用自行車替代機(jī)動(dòng)車

B.大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源

C.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋

D.推廣使用新型氫氧燃料電池提供動(dòng)力的客車

【答案】C

【解析】

試題分析：A.近距離出行時(shí)，騎自行車或步行的方式出行，減少了私家車對(duì)空氣的污染，間接的減少了煤炭、石油等高碳能源消耗，符合“低碳”理念；

B.開發(fā)新能源，代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，這里的新能源就是指很有途的能源，減少了污染，減少了煤炭、石油等高碳能源消耗，符合“低碳”理念；

C.大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋，不僅會(huì)造成環(huán)境污染，還增加了資源和能源消耗，不符合“低碳”理念；

D.以氫燃料電池為動(dòng)力的客車，在運(yùn)行過(guò)程中不排放任何有害氣體，稱為“零排放”汽，其原因是氫氣燃燒后只生成水，水蒸氣沒(méi)有污染，符合“低碳”理念。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 食品添加劑和保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當(dāng)食用

B. 食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良

C. 鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康

D. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，應(yīng)禁止使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）俗名叫純堿的是 ，叫熟石灰的是 。

（2）可用于治療胃酸過(guò)多的是 ， 屬于鹽類的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是

A.H2、CH4、CO B.H2、CO2

C.CH4、CO2 D.CH4、CO、H2、CO2

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

將氣體點(diǎn)燃

B[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

N2

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu

Zn

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的氯化鈉溶液50g。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g，水為__________mL（水的密度1g/cm3）。

(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。

①要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g。

②該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì)，如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5NO）．

（1）丙烯酰胺的一個(gè)分子是由 個(gè)原子構(gòu)成．

（2）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確是

A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

D．二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某市境內(nèi)河流發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動(dòng)。

查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)

②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在

③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水

（1）金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量

鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生

鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀

取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液

，

。

銅的活動(dòng)性順序大于銀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：活動(dòng)性順序：鎘＞銅＞銀

上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中所發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是 （填一項(xiàng)即可）

（2）對(duì)鎘污染事故處理方法的討論

小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過(guò)量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；小敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是 。受小聰與小敏啟發(fā)，你認(rèn)為可以用 （寫俗稱）代替燒堿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題3分）下表為某品牌奶粉中標(biāo)簽中的主要營(yíng)養(yǎng)成分：

營(yíng)養(yǎng)

成分

蛋白質(zhì)（g）

乳糖

（g）

脂肪

（g）

鈣

（mg）

鐵

（mg）

磷

（mg）

鋅

（mg）

維生素A

（國(guó)際單位）

每100

克含

≥22

≤50

22—26

≥1100

8—18

≥550

3—6

≥1100

（1）上表中未出現(xiàn)六大類營(yíng)養(yǎng)素中的 。

（2）上表出現(xiàn)了 種人體所需的微量元素。

（3）人體健康離不開鈣元素。下列有關(guān)鈣元素的敘述中不正確的是 。

①幼兒缺鈣會(huì)得呆小癥

②青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良

③成年人比幼兒和青少年需要攝入更多量的鈣

④老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

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