2013年的1月5日以“滿城冰雪·歡樂天地”為主題,第29屆哈爾濱國際冰雪節(jié)盛裝開幕。下列有關敘述中錯誤的是
A.為了防寒保暖人們常穿羊毛衫,其主要材料屬于天然纖維
B.冰塊下的內襯鋼材屬于金屬材料
C.藝術家們雕塑出冰雕藝術作品的過程是物理變化
D.冰雪活動需要能量,其中油脂可為人體提供日需能量的60%以上
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從微觀角度分析,訓練有素的緝毒犬可以嗅出藏匿的毒品的原因是 ( )
A.分子間有間隔 B.分子在不斷地運動
C.分子的體積很小 D.分子在化學變化中可以再分
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利用化學知識,可以生活中一些不良現象的產生。
(1)為了保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,必須先做( )實驗。
(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕( )
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的( ),目的是用來除去有毒氣體,這是利用了該物質的( )性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
3(4分)將一高一低兩支蠟燭點燃放在水平桌面上,用一只較大的玻璃杯將兩支燃著的蠟燭一起罩住,請回答: 你會觀察到哪只蠟燭先熄滅?為什么?由此你會聯(lián)想到發(fā)生室內火災時逃生要注意什么?
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在日常生活中,下列做法不正確的是
A.裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
B.用食鹽水去除鐵鍋內的鐵銹
C.鄉(xiāng)村井水渾濁時,向其中加明礬可以凈水
D.被蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以止癢
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下列實驗現象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體 B.打開濃鹽酸試劑瓶蓋,瓶口會有白霧出現
C.蠟燭在氧氣中燃燒,有水和二氧化碳生成
D.向紫色石蕊溶液中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變紅
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某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據是 。
【查閱資料】SO2易溶于水,化學性質與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成難溶CaSO3。
【方案設計】依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是_______________________。
(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________。
(3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。
若拆去B裝置,直接連接A和C裝置進行實驗,可能導致 后果發(fā)生。
【實驗探究】實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是 。
實驗過程中發(fā)現A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是_______________。
【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有_____。
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據報道,某網吧由于管理不善發(fā)生火災,現場除三名小孩外無一人生還.這三名小孩采取的措施是一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊在地上爬行,他們逃生是利用了( )
| A. | 濕毛巾可以供給水分 |
| B. | 濕毛巾能吸收二氧化碳 |
| C. | 臥在地上是因為地面附近氣壓低 |
| D. | 熱空氣密度小而上升,地面附近有毒氣體較少 |
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