9．A、B、C、D分別為氫、氧、鈉和硫四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）D元素與圖中B（填寫字母序號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似．
（2）A、B兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物的化學(xué)式是①H2O2，其中B元素的化合價為②-1．

分析 （1）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；（2）根據(jù)氫和氧形成的化學(xué)式考慮．

解答 解：（1）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，所以D元素與圖中B元素化學(xué)性質(zhì)相似；
（2）A是氫，B是氧，可以形成H2O或H2O2；兩種元素的原子以1：1的比例形成的化合物的化學(xué)式是H2O2，因為氫元素顯+1價，所以氧元素顯-1價．
故答案為：（1）B；（2）H2O2；-1．

點評 解答本題關(guān)鍵是知道原子結(jié)構(gòu)示意圖各量表示的意義，化學(xué)式書寫方法，熟悉化合價的計算方法．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氫氧化鈣是一種重要的建筑材料，其俗稱是（　�。�
A．純堿B．熟石灰C．石灰漿D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑．
（1）濃鹽酸需要密封保存是因為其有揮發(fā)性；
（2）增大壓強，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變��；
（3）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)，微觀模擬如圖，圖中表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，則“●”所代表的離子是Cl-（填離子符號）；
（4）下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是BC．
A．Cu B．Mg C．Al D．Ag．

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17．下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（　　）
   
    
A、比較二氧化碳含量B、研究MnO2的催化作用C、區(qū)分硬水和軟水D、配制氯化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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4．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）標(biāo)號為a的儀器名稱是長頸漏斗；
（2）如用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱制取甲烷氣體，可選用的發(fā)生裝置是A；
（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是①③（填序號）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶住滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中．
②開始反應(yīng)后，有氣泡冒出就將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集滿氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若需制備3.2gO2，至少需消耗31.6gKMnO2．

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14．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氫氧化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進行粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率；
（2）操作Y的名稱是降溫結(jié)晶，洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是C（填字母）．
A、30℃水   B、30℃飽和氯化鈉溶液    C、30℃飽和氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）
A．
  傾倒液體		B．
  檢查氣密性		C．
  稀釋濃硫酸		D．
熄滅酒精燈

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18．我國民間有端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗．“返青粽葉”是不法商販用硫酸銅浸泡過的，誤食這樣的粽葉包的粽子有害健康．則下列有關(guān)硫酸銅的說法正確的是（　�。�
A．硫酸銅可用于自來水的殺菌消毒B．無水硫酸銅是一種白色粉末
C．硫酸銅是一種酸D．硫酸銅是由硫酸銅分子構(gòu)成的

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19．如圖是實驗室里制取氣體常用到的儀器，回答下列問題．

（1）實驗室制取CO2的原來為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
①若要組裝一套制取CO2的裝置，選擇上述儀器中的b、c和a、f；
②若制取4.4g二氧化碳，理論上至少需要取用10%的稀鹽酸73g；
（2）利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集．
①發(fā)生反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
②完成此實驗必須補充的玻璃儀器是試管；
③利用此法所制得的O2可用于下列實驗中的AC（填序號）
A．氧氣的檢驗    B．驗證石蠟中是否含氫元素    C．鐵絲燃燒實驗．

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