某金屬的氯化物溶液150g，溶質質量分數(shù)為3.9%，向其中滴加AgNO3溶液直至不再產(chǎn)生氯化銀沉淀為止，過濾干燥得到固體14.35g．該金屬氯化物的化學式為（　　）
A．NaClB．MgCl2C．CaCl2D．FeCl3
該金屬氯化物的質量=150g×3.9%=5.85g
該金屬氯化物中氯元素的質量=14.35g×
35.5
143.5
×100%=3.55g
該金屬氯化物中金屬元素與氯元素的質量比=（5.85g-3.55g）：3.55g=230：355
A、NaCl中金屬元素鈉與氯元素的質量比=23：35.5=230：355，故A正確；
B、MgCl2中金屬元素鎂與氯元素的質量比=24：（35.5×2）=24：73≠230：355，故B不正確；
C、CaCl2中金屬元素鈣與氯元素的質量比=40：（35.5×2）=40：73≠230：355，故C不正確；
D、FeCl3中金屬元素鐵與氯元素的質量比=56：（35.5×3）=560：1065≠230：355，故D不正確；
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?連云港）某研究性學習小組在綜合實踐活動中對某化工廠化驗室排出的廢水感興趣，并對其進行了探究：
[調查獲悉]廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀
[查閱資料]含硝酸亞鐵的溶液呈淺綠色
[實驗目的]探究用鋅從廢水中最大程度地回收金屬銀的方法；探究鋅和廢水中硝酸亞鐵、硝酸銀的反應順序
[實驗用品]廢水、所需化學試劑及相關的儀器、用品
[設計方案]他們設計了如下方案：

[發(fā)現(xiàn)問題]小組成員分別進行實驗，在得到固體甲的同時發(fā)現(xiàn)：有些同學得到無色溶液乙，有些同學得到深淺不同的淺綠色溶液乙，小丹同學提出問題：哪種結果能最大程度地回收金屬銀呢？鋅與廢水中哪種物質先反應呢？
[討論分析]小軍同學認為：這個問題必須通過探究溶液乙或固體甲的組成才能回答，此觀點得到了大家的贊同，經(jīng)研究，他們決定探究溶液乙．于是他們分成兩小組，第一組對無色溶液進行探究，第二組對淺綠色溶液進行探究：
（1）首先他們對溶液乙中的溶質作出了多種猜想：
第一組：①溶質為  Zn（NO3）2  ②溶質為 Zn（NO3）2、AgNO3
第二組：③溶質為 Fe（NO3）2和
Zn（NO3）
Zn（NO3）
  ④溶質為  Fe（NO3）2、
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
和
AgNO3
AgNO3

（2）小悅同學思考后指出：“通過實驗或推理，都能排除第一組同學提出的猜想②，從而確立猜想①是合理的”，請你敘述其推理過程
若猜想②成立，說明Fe（NO3）2與Zn反應生成Fe，而Fe會與過濾前的溶液中AgNO3反應，即鐵和AgNO3不可能都有，從而排除猜想②
若猜想②成立，說明Fe（NO3）2與Zn反應生成Fe，而Fe會與過濾前的溶液中AgNO3反應，即鐵和AgNO3不可能都有，從而排除猜想②

．
（3）第二組同學經(jīng)過向不同的淺綠色溶液中加入一種試劑，觀察實驗現(xiàn)象后得出結論，使③④兩種猜想都得以驗證．請你參與到實驗操作過程中并完成下表：
實驗操作實驗現(xiàn)象和結論
取少量乙溶液于試管中，
在溶液中插入一根銅絲
在溶液中插入一根銅絲
，觀察．
或者（取少量乙溶液于試管中，
滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液）
滴加幾滴稀鹽酸（或其他氯化物溶液）
）		若
銅絲表面無變化
銅絲表面無變化
，則是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
，若
銅絲表面有銀白色固體析出
銅絲表面有銀白色固體析出
則是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
．
或者（若
溶液無明顯變化
溶液無明顯變化
，則溶質是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2
，若
溶液中有沉淀生成
溶液中有沉淀生成
，則溶質是
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
Zn（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3
．）
[交流后得出結論]
（4）當反應后溶液呈無色，溶質為
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
或當反應后溶液呈淺綠色，溶質為
Zn（NO3）2
Zn（NO3）2
和
Fe（NO3）2
Fe（NO3）2
時，能最大程度地回收金屬銀．通過探究，同學們認為：“使用過量的鋅，過濾后得無色溶液”是方便、快捷并確保最大程度地回收金屬銀的一種方法．經(jīng)過觀察和思考，同學們還得出了 Zn先和廢水中
AgNO3
AgNO3
反應，再和
Fe（NO3）2
Fe（NO3）2
反應的結論．
[探究后反思]（5）老師評價：這種方法雖然方便、快捷，但也有不足，請你指出它的不足
浪費一些鋅和稀硫酸，最好能對亞鐵鹽和鋅鹽進行回收利用，又能減少污染（或其他合理答案）
浪費一些鋅和稀硫酸，最好能對亞鐵鹽和鋅鹽進行回收利用，又能減少污染（或其他合理答案）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在相同溫度、相同的壓強下，相同體積的O2和O3的摩爾質量之比為
2：3
2：3
；物質的量之比為
1：1
1：1
．
（2）19g某二價金屬氯化物（ACl2）中含有0.4molCl-，則ACl2的摩爾質量是
95g/mol
95g/mol
；A的相對原子質量是
24
24
；ACl2的化學式是
MgCl2
MgCl2
．
（3）如圖為制取蒸餾水的實驗裝置：
①玻璃儀器A的名稱：
冷凝管
冷凝管
；
②在實驗中加熱蒸餾燒瓶必須墊石棉網(wǎng)且需在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，防止出現(xiàn)暴沸，上圖裝置中有兩處錯誤，請指出并改正：
A、
溫度計不能伸到液面以下，應該伸到燒瓶口部
溫度計不能伸到液面以下，應該伸到燒瓶口部
；
B、
進水口在上面a處了，應該在下面b處
進水口在上面a處了，應該在下面b處
．
（4）某同學用四氯化碳萃取碘的飽和水溶液中的碘：（已知：密度：CCl4＞水）
①實驗使用的主要儀器是
分液漏斗
分液漏斗
；
②下列說法中不正確的是
AB
AB

A、溶液出現(xiàn)分層，上層為無色，下層為紫紅色
B、分液時，先將碘的四氯化碳溶液從漏斗下口流出，然后將水層也從分液漏斗下口流出
C、碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
D、碘不與四氯化碳溶液發(fā)生化學反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南崗區(qū)二模）1946年2月14日第一臺計算機問世以來，僅僅60幾年的時間，發(fā)展非常迅猛，早已經(jīng)走進辦公室，走進家庭，右圖是某辦公室的一些辦公用品．請回答有關問題．
（1）圖中一些用品用到了一些金屬材料，但利用其性質卻不同，如計算機和打印機所用的導線內部材料及電源的插頭等是金屬銅，這是利用金屬銅具有①
導電
導電
 性；鐵制的文件柜表面要噴漆，其目的是②
防止生銹
防止生銹
．
（2）打印機在工作過程中實現(xiàn)的能量轉化是
電能轉化為機械能
電能轉化為機械能
．
（3）計算機內部印刷線路板的線路走向是采用氯化鐵溶液和金屬銅反應完成的，生成物是兩種正二價的金屬氯化物，其反應的化學方程式為①
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
；反應過程中鐵元素的化合價變化為②
+2價
+2價
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1946年2月14日第一臺計算機問世以來，僅僅60幾年的時間，發(fā)展非常迅猛，早已經(jīng)走進辦公室，走進家庭，右圖是某辦公室的一些辦公用品．請回答有關問題．
（1）圖中一些用品用到了一些金屬材料，但利用其性質卻不同，如計算機和打印機所用的導線內部材料及電源的插頭等是金屬銅，這是利用金屬銅具有①______ 性；鐵制的文件柜表面要噴漆，其目的是②______．
（2）打印機在工作過程中實現(xiàn)的能量轉化是______．
（3）計算機內部印刷線路板的線路走向是采用氯化鐵溶液和金屬銅反應完成的，生成物是兩種正二價的金屬氯化物，其反應的化學方程式為①______；反應過程中鐵元素的化合價變化為②______．

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科目：初中化學 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

1946年2月14日第一臺計算機問世以來，僅僅60幾年的時間，發(fā)展非常迅猛，早已經(jīng)走進辦公室，走進家庭，右圖是某辦公室的一些辦公用品．請回答有關問題．
（1）圖中一些用品用到了一些金屬材料，但利用其性質卻不同，如計算機和打印機所用的導線內部材料及電源的插頭等是金屬銅，這是利用金屬銅具有①______ 性；鐵制的文件柜表面要噴漆，其目的是②______．
（2）打印機在工作過程中實現(xiàn)的能量轉化是______．
（3）計算機內部印刷線路板的線路走向是采用氯化鐵溶液和金屬銅反應完成的，生成物是兩種正二價的金屬氯化物，其反應的化學方程式為①______；反應過程中鐵元素的化合價變化為②______．

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