1.如圖是學生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:
(1)屬于有機合成材料的是E(或B、D、A)(選一種填序號).
(2)車輪的鋼圈在日常潮濕的空氣中會生銹,鐵生銹是一個復雜的過程,其中的一步化學反應如下,請完成下面的化學方程式.
2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)試寫出你在日常生活中所用自行車防止生銹的一種方法刷漆或涂油等.
(4)自行車生銹后必須及時除去防止繼續(xù)生銹(解釋原因).
(5)自行車的大梁材質(zhì)從鋼材、鋁合金到碳纖維,請你談談化學與環(huán)境的關(guān)系化學的發(fā)展促進了環(huán)境的改善,錯誤的利用化學可能會導致環(huán)境的惡化.

分析 (1)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.
(2)根據(jù)鐵的反應原理來分析;
(3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,據(jù)此進行分析解答.
(4)根據(jù)鐵銹的結(jié)構(gòu)來分析;
(5)根據(jù)化學與環(huán)境的關(guān)系來分析解答.

解答 解:(1)合成材料主要包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故填:E(或B、D、A);
(2)鐵與水和氧氣反應生成氫氧化亞鐵,反應的方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;故填:2;2H2O;
(3)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以要防止生銹應該隔絕空氣或是水,故可以采取刷漆或涂油等方法防止鐵生銹;故答案為:刷漆或涂油等.
(4)鐵銹具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),更容易吸收空氣中的水分,而加速銹蝕,故填:防止繼續(xù)生銹;
(5)從化學是一把雙刃劍來分析:化學的發(fā)展促進了環(huán)境的改善,錯誤的利用化學可能會導致環(huán)境的惡化.故填:化學的發(fā)展促進了環(huán)境的改善,錯誤的利用化學可能會導致環(huán)境的惡化.

點評 解答本題的關(guān)鍵是掌握金屬的性質(zhì)和防止金屬生銹的方法方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,居民生活水平日益提高,家庭日用化學品的種類也越來越多.
(1)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學方程式表示).
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體單質(zhì).化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖1,“食品蒸汽加熱器”常用于野外加熱食物.加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱.實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究.

【查閱資料】
①常溫下鎂粉能與水反應放熱而鐵粉不能.
②氫氧化鎂是難溶于水的白色固體.
【進行實驗】
同學們用如圖2所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:
(實驗時的室溫為22.7℃;除B外,其余實驗中鎂粉的質(zhì)量均為1.0g)
實驗序號ABCDEF
固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl
乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃①無肥皂泡少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點燃有爆鳴聲
混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃
【獲得結(jié)論】
(1)實驗A證明了鎂粉與水能反應,反應的化學方程式為Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑.
(2)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入Fe和NaCl.
【反思改進】
(1)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是固體藥品用量少.
(2)同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應結(jié)束后,甲中的固液混合物中仍然含有NaCl和鐵粉,通過補充實驗證明了上述猜測.補充的實驗方案是:取少量固液混合物,過濾,向濾渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe,取濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到白色固體(經(jīng)檢驗為NaCl).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.“綠色能源”是當今人類理想的能源,下列不屬于“綠色能源”的是(  )
A.氫氣B.地熱能C.太陽能D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.已知:氧化銅可以加快過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的速度,二氧化錳與硫酸不發(fā)生反應.某黑色粉末可能由鐵粉、炭粉、氧化銅、二氧化錳中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量固體加入過氧化氫溶液,有大里氣泡產(chǎn)生;②繼續(xù)加入足量的稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生;③過濾,向濾出的不溶物中再次加入過氧化氫溶液,又有大量氣泡產(chǎn)生.下列對固體粉末成分的判斷中,正確的是( 。
A.可能有鐵粉B.一定有炭粉C.一定有氧化銅D.一定有二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是( 。
A.化學能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為化學能
C.太陽能轉(zhuǎn)化為電能D.風能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.酚酞是實驗室常用的酸堿指示劑,其化學式是C20H14O4,下列說法中不正確的是(  )
A.一個酚酞分子由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
B.酚酞溶液有酒精的氣味,猜想酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的
C.酚酞中氫元素的質(zhì)量分數(shù)計算式是$\frac{14}{318}$×100%
D.在“分子運動現(xiàn)象的實驗”中,酚酞分子擴散到氨水中,使氨水變紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.一種生活用品往往要用到多種材料,下列用品所列材料都是有機合成材料的是( 。
A.導線:銅絲芯、塑料皮B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨D.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試(一模)化學試卷 題型:簡答題

某實驗小組購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標簽如圖1.為測定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),實驗小組進行了如下實驗:

①稱取一定量樣品放入一燒杯中;

②再往上述燒杯中加入50g的鹽酸充分反應;

③繪制放出氣體與燒杯中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系圖(圖2),(溫馨提示:圖中58g為反應開始時燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量.)

請計算,并回答下列有關(guān)問題:

(1)反應過程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是______g.

(2)若反應中消耗的鹽酸質(zhì)量為50g,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后2位)

(3)請你畫出消耗固體樣品質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量變化關(guān)系圖.

(4)如果上述輕質(zhì)碳酸鈣樣品中所含雜質(zhì)不含鈣元素,請你通過計算回答標簽標示的含鈣量______(填正確或不正確).

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