29、在一濾紙上滴了A、B、C、D四滴酚酞試液，再將此濾紙條放在試管內(nèi)，在管口塞一團(tuán)棉花用膠頭滴管吸取氨水，滴在管口棉花上（如右圖）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：
濾紙上的酚酞試液由D向A依次變紅
．這現(xiàn)象說(shuō)明了
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分析：微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅．
解答：解：因?yàn)榘睔夥肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，當(dāng)遇到酚酞試液時(shí)，溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅．
故填：濾紙上的酚酞試液由D向A依次變紅．
這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．故填：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了微觀粒子的性質(zhì)及其酸堿指示劑和溶液相互作用顯色方面的知識(shí)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)．我們可以通過(guò)觀察肉眼可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再加上分析推理，來(lái)認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在．
（實(shí)驗(yàn)理解）
（1）用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中，分別盛有
A
A

A．濃氨水和酚酞溶液    B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．濃氨水和濃氨水
（2）本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法，起對(duì)照作用的是
B
B
（不變色）和
A
A
（變色）．
（3）實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是
E
E
．
A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小      B．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)     C．氨分子之間有間隔   D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅   E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅
（實(shí)驗(yàn)延伸）
某同學(xué)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了小魔術(shù)：用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫(xiě)了“化學(xué)”兩字，晾干，看不到痕跡．然后他在濾紙上噴上一種液體，濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學(xué)”兩字．一段時(shí)間后“化學(xué)”兩字變淡，又消失了．
（問(wèn)題探究）
（4）他在紙上噴的液體是
濃氨水
濃氨水
．
（5）有同學(xué)噴氫氧化鈉溶液，也出現(xiàn)紅字．在無(wú)色的氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色的酚酞溶液可以觀察到的現(xiàn)象是
溶液變紅色
溶液變紅色
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一濾紙上滴了A、B、C、D四滴酚酞試液，再將此濾紙條放在試管內(nèi)，在管口塞一團(tuán)棉花用膠頭滴管吸取氨水，滴在管口棉花上（如右圖）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：______．這現(xiàn)象說(shuō)明了______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市盱眙縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)．我們可以通過(guò)觀察肉眼可見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再加上分析推理，來(lái)認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在．
（實(shí)驗(yàn)理解）
（1）用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中，分別盛有______
A．濃氨水和酚酞溶液    B．酚酞溶液和酚酞溶液     C．濃氨水和濃氨水
（2）本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法，起對(duì)照作用的是______（不變色）和______（變色）．
（3）實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是______．
A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小      B．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)     C．氨分子之間有間隔   D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅   E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅
（實(shí)驗(yàn)延伸）
某同學(xué)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了小魔術(shù)：用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫(xiě)了“化學(xué)”兩字，晾干，看不到痕跡．然后他在濾紙上噴上一種液體，濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學(xué)”兩字．一段時(shí)間后“化學(xué)”兩字變淡，又消失了．
（問(wèn)題探究）
（4）他在紙上噴的液體是______．
（5）有同學(xué)噴氫氧化鈉溶液，也出現(xiàn)紅字．在無(wú)色的氫氧化鈉溶液中滴入無(wú)色的酚酞溶液可以觀察到的現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第3單元 自然界的水 第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2009年單元測(cè)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

在一濾紙上滴了A、B、C、D四滴酚酞試液，再將此濾紙條放在試管內(nèi)，在管口塞一團(tuán)棉花用膠頭滴管吸取氨水，滴在管口棉花上（如右圖）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：    ．這現(xiàn)象說(shuō)明了    ．

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